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科目: 来源:不详 题型:推断题

(9分)如图所示中字母A~I分别表示不同的常见物质,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题:
小题1:反应①的基本反应类型为__________。
小题2:写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途;名称_____,用途_____。
小题3:写出C、G的化学式:C___   _  ___,G______          _。
小题4:写出反应②的化学方程式: __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。

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科目: 来源:不详 题型:推断题

10分)下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:H              
(2)写出相关反应的化学方程式:
                         ;②                                    
(3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为                      
(4)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式                         

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(8分)汕头是美丽的海滨城市,海洋是丰富的化学资源宝库,通过晾晒海水可以得到含有较多杂质的粗盐。
(1)在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如下图所示的实验操作。

①操作B中玻璃棒的作用是                
②操作C中看到                  时,停止加热。
(2)用天平称量一定量的含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐,并设计了如下流程进行除杂提纯,进一步得到较纯净的氯化钠固体。

根据流程图回答下列问题:
①“加入过量的A溶液”,其中A试剂是                      
②写出反应流程中加入氯化钡溶液生成生成硫酸钡的化学反应方程式              ;
③白色固体Ⅱ的成分是Mg(OH)2,白色固体Ⅲ的成分是                       ;
④加入适量B溶液,B溶液是           

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列区分物质的方法错误的是                                               
A.用肥皂水可区分硬水与软水
B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线
C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠
D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(8分)如图A~G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体,B、C、D通常均为无色气体,F为一种不含氢元素的钠盐,G溶液为蓝色,相互转化关系如图。请根据上图回答下列问题:

(1)物质A、F的化学式分别为       
(2)反应③的化学方程式为                
(3)③中获得固体混合物的操作名称是     
其中玻璃棒的作用是       ;该固体混合物中所含物质的化学式是       ,要从中分离出E物质,所加的过量试剂的名称是       
(4)所有转化过程中没有涉及的化学反应基本类型是       反应。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E。请回答:

(1) A的化学式         ;D的化学式         
(2)写出B向C转化的反应方程式       
(3)E在生产生活中的用途               。(答一条即可)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

实验室用H2O2 溶液和MnO2固体混合物制取O2时,用注射器代替长颈漏斗的优点是             ;若要从反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是          

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(10分)某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:
(1)【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(2)【猜想与验证】
①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是__________,说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方程式                  
②乙同学认为制得的CO2中可能混有HCl 。他作出此猜想的依据是__________
他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有HCl 气体。
③ 丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是________________________
请你和他们一起设计实验证明:
实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的气体
 
                
CO2中混有HCl 气体。
化学方程式              
(3)【反思与评价】丁同学认为既然用盐酸会使制得的CO2不纯,何不用稀H2SO4代替盐酸。请问丁同学的想法对吗?_____,理由是__________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(朝阳21)除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉(Cu)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO2(CO)
NaOH溶液、浓硫酸
通气、加热、收集
C
CaO(CaCO3

过滤、烘干
D
NaOH(Na2CO3
盐酸
溶解、蒸发、结晶

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(朝阳23)下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面无明显现象
铜比铝活泼
B
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
C
探究物质溶解于水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验水垢中是否含有碳酸盐
取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
产生气体使澄清石灰水变浑浊
水垢中含有碳酸盐

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同步练习册答案