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科目: 来源: 题型:单选题

按下列装置实验,能达到对应目的的是:

A.收集O2B.检验CO2C.配制20%的Ca(OH)2溶液D.除去CO中的CO2

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科目: 来源: 题型:单选题

欲除去CO2中混有的少量CO气体,可采用的方法是(  )

A.将混合气体点燃
B.将混合气体通过澄清的石灰水
C.将混合气体通过灼热的CuO
D.将混合气体通过灼热的炭层

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是 

A.含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用,防止降低肥效
B.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防发生危险
C.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生
D.发现家中煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关进行排气

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验设计能达到实验目的的是(   )

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是(  )

A.实验前,应先点燃装置③的酒精灯,再通一氧化碳,以免污染空气
B.实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色
C.装置②可验证二氧化碳,还可以吸收一定量二氧化碳
D.实验结束时,先熄灭装置①的酒精灯,继续通一氧化碳至玻璃管冷却

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科目: 来源: 题型:单选题

“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。关于“碳海绵”的说法中不正确的是

A.属于混合物,充分燃烧生成CO2B.具有吸附性,属于物理性质
C.在一定条件下可以还原氧化铜 D.与石墨、金刚石互称为同素异形体

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科目: 来源: 题型:单选题

打开汽水瓶盖,有大量CO2气体逸出,下列说法错误的是

A.溶质减少 B.浓度减小
C.溶解度减小 D.变为CO2的不饱和溶液

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科目: 来源: 题型:单选题

农业科技人员向农民建议:利用温室进行植物生产时,可向温室内通人适量的   二氧化碳,促进农作物增产,这是因为(     )

A.施用后可防止火灾
B.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
C.施用后可促进植物的光合作用
D.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温

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下列实验操作中,现象足以说明结论的是

 
操 作
现 象
结 论
A
在混有碳酸钠的氢氧化钠溶液样品中,加入氢氧化钙溶液,过滤
出现白色沉淀
碳酸钠已被除净
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水未变
浑浊
该石灰水一定变质
C
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
D
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液面
上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

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科目: 来源: 题型:单选题

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铁充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为(  )

A.30gB.50gC.100gD.150g

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同步练习册答案