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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案可行的是

A.用燃烧的木条区分氮气和氧气

B.用闻气味的方法区别氧气和氮气

C.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途既利用了其物理性质,又利用了化学性质的是

A.二氧化碳参与绿色植物的光合作用

B.二氧化碳用于灭火

C.氧气用于医疗上抢救病人

D.氦气代替氢气用于填充气球

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

用推拉注射器活塞的方法可以检查如下图所示装置的气密性。当缓慢向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到的现象是

A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升

C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示装置,有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是

A.该装置可用来观察是否已有氧气输出

B.a导管连接病人

C.b导管连接供给氧气的钢瓶

D.该装置不可用来观察输出氧气的速率

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)通常情况下,空气中各种成分的体积分数是相对稳定的,氮气的体积分数为____ %,氧气约占空气的21%,稀有气体占空气的 %,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。(填气体名称)

下列事实说明空气中含有哪一种成分?,(用化学式填空)

(1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;

(2)石灰水长期露置于空气中表面有一层白膜,说明空气中含有 ;

(3)薯片露置于空气中逐渐变软,说明空气中含有 ;

(4)豆科植物通过根部的根瘤菌可自己制造氮肥,说明空气中含有 ;

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)现有下列仪器:a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管。请用序号填空:

(1)可用于称量固体药品的是 ;

(2)可用于取用固体药品的是 ;

(3)可用于量取液体体积的是 ;

(4)可用于搅拌液体的是 ;

(5)可用于吸取或滴加少量液体的是 ;

(6)可用于加热的是 。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)在潜水艇里有以下几种制氧方式可供选择:①加热高锰酸钾;②电解水;③过氧化钠固体常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

(1)写出化学反应③的文字表达式

(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 (填序号),与其它两种方法相比,这种方法的两条主要优点是:

① ;

② 。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2分)如果把自然界里溶解于水的气体也算在内,则自然界中氧气的体积分数大于21%,氮气体积分数小于78%,,此现象说明 ;相同条件下,氧气密度大于空气密度,则空气中氧气的质量分数 (填大于、或等于、或小于、或无法确定)21%。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是:(1) ;(2) ;若改进后,实验取得了成功,可看到的现象是 、 (至少写2点);若在实验过程中集气瓶底被炸裂了,原因可能是 。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)盛放石灰水的试剂瓶放置时间久了,在试剂瓶内壁会形成一层白色固体,其形成原理是 (用化学文字表达式表示,下同);

清洗时,应先用 洗,再用 洗,化学反应原理是 。

 

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同步练习册答案