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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:选择题

实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )。

A. B. C. D.

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,正确的是( )。

A. B. C. D.

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:选择题

下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( )。

A. B. C. D.

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作的叙述,不正确的是 ( )。

A.给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3

B.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:填空题

现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用________(填仪器名称,下同),洗涤试管应使用________;

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是______________________________________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:填空题

用下列序号填空:①烧杯;②试管;③胶头滴管;④搅拌;⑤蒸发;⑥量取。能直接加热的玻璃仪器:________;吸取或滴加少量液体的仪器:________;由食盐水制得食盐晶体的操作:__________;取用6.8 mL某溶液的操作:________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:填空题

请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染 B.防止试管破裂

C.防止实验误差 D.防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:______。

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上:________。

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中:________。

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视:________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3物质的加热 仪器的洗涤(解析版) 题型:填空题

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有:a.试管、b.漏斗、c.酒精灯、d.集气瓶、e.药匙、f.胶头滴管、g.量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种合适的实验仪器填空。

(1)用于作热源的仪器是________(用序号填空,下同)。

(2)吸取或滴加少量液体使用________。

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

空气的成分是:①氧气;②氮气;③稀有气体;④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )。

A.①②③④ B.②①③④

C.①②④③ D.②①④③

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

下列关于空气成分的叙述正确的是( )。

A.空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1

B.空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21%

C.从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体

D.空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体

 

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同步练习册答案