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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题

下列实验操作不正确的是( )。

 

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题

取固体药品时,下列操作不正确的是( )。

A.用药匙取用

B.从节约的角度讲,用剩的药品要放回原瓶

C.有些块状药品要用镊子取

D.若未说明用量,取用固体时盖满试管底部即可

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题

下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( )。

A.试管 B.量筒

C.烧杯 D.广口瓶

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题

在取用液体药品时,如果没有说明用量,则取用的最小量是( )。

A.0.5 mL B.1~2 mL

C.3~4 mL D.5~6 mL

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:选择题

学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是( )。

 

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是( )。

A.把固体研细 B.加热

C.搅拌 D.振荡

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

通常情况下,将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是( )。

A.加蔗糖 B.加水

C.升温 D.增大压强

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是( )。

A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大

B.在t1 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

C.在t2 ℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液

D.在t1 ℃时,100 g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25 g

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ℃,此时有关该溶液的说法不正确的是( )。

A.仍为饱和溶液

B.硝酸钾的溶解度发生了变化

C.降温前后溶液的质量不变

D.降温前后溶剂的质量不变

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题

下图是某物质的溶解度曲线,60 ℃时,取100 g水配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至30 ℃时所得溶液的质量为( )。

A.130 g B.140 g C.160 g D.180 g

 

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同步练习册答案