(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。

（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：

①不通空气，热水中的白磷不能燃烧

②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧

③通空气，热水中的白磷能燃烧

④通空气，冷水中的白磷不能燃烧

比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

（3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。

请写出该反应的化学方程式：你对燃烧或灭火有什么新的认识

为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算：（1）计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数。(精确到0．1﹪) （3）若成人每天食用6克食盐，从中摄取0．15毫克碘，那么1千克碘盐中含碘多少毫克？

小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：

求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？

下列过程中只发生物理变化的是：

《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物．为实现空气质量达标，合理的做法是

A．煤炭直接燃烧 B．秸秆焚烧还田

C．提倡多开汽车 D．开发清洁能源

下图所示的实验操作不正确的是

化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是：

A．工业上常用铁桶来储运烧碱 B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒

C．自来水是纯净物，不含任何杂质 D．可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢

下列物质中，属于纯净物的是

A．液氧 B．稀盐酸 C．河水 D．矿泉水

减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是

A．氧气 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氮气

对过氧化氢（H2O2）组成的叙述中，正确的是

A．由1个氢分子和1个氧分子组成

B．由氢、氧两种元素组成

C．由1个水分子和1个氧原子结合而成

D．由两个氢元素和两个氧元素组成