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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

A.分别测定它们的密度 B.观察颜色并闻它们的气味

C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为钠元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是

A.钠原子核外有三个电子层 B.钠原子核外电子总数为11

C.钠原子最外层电子数为1 D.钠原子在化学反应中易得到电子

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于切割金属 D.氢气用于填充氢气球

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

食醋中约含有3%-5%的醋酸(C2H4O2),下列有关醋酸的说法正确的是

A.醋酸的相对分子质量为60g B.醋酸中碳元素的质量分数为40%

C.醋酸中碳氧元素的质量比为1:1 D.一个醋酸分子中含有2个水分子

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法能达到实验目的的是

A.鉴别氯化钠和碳酸钙粉末:加适量水

B.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷

C.除去CO2中少量的CO:将气体通入足量澄清的石灰水中

D.证明二氧化碳的密度比空气大:用烧杯罩住一支燃着的蜡烛

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2℃时,a、c两种物质的溶解度相同

B.升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液

C.t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a

D.将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,析出晶体最多的物质是a

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

钠(Na)为银白色固体,具有金属光泽,可以用刀较容易地切开。Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,下列叙述不正确的是

A.金属钠质地较软

B.金属钠常保存在水中

C.金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质

D.金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na + 3CO2 C + 2Na2CO3

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.电解一定量的水

C.石灰石与足量稀盐酸反应

D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)碳元素是组成许多物质的基本元素。

(1)元 素周 期 表中碳 元素 的 信 息如 图所 示 ,其 原 子 的核外 电子数为 。

(2)下列含碳元素的物质中,属于单质的是 (填字母序号,下同)属于有机物的是 。

A.金刚石 B.二氧化碳 C.乙醇(C2H5OH)

(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,其性质差异的主要原因是 (用微粒知识解释)。

(4)将二氧化碳通入澄清的石灰水中,发生反应的化学方程式为 。

(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 。

A.使用“双面纸” B.垃圾分类处理

C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性筷子

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)化学与生活联系紧密。

(1)食品包装袋内充入氮气的主要目的是 。

(2)洗涤剂可以去除油污,这是利用了洗涤剂的 作用。

(3)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、 和天燃气是常见的化石燃料,其中,天然气燃烧的化学方程式为 。随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、生物质能、

(填1种)等。

(4)炒菜时不小心起火,可向锅内放入适量蔬菜,这是利用了 (填字母序号)的灭火原理。

A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.降温且使可燃物与氧气隔绝

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同步练习册答案