下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si3N4)的叙述正确的是

A．氮化硅中Si 、N两种元素的质量比为3：4

B．氮化硅中氮元素的质量分数为57．1%

C．140g氮化硅中硅元素的质量为84g

D．氮化硅中含一个硅元素和一个氮元素

（6分）选择相应的字母填空：

A汞 B．氧气 C．氢气 D．镁 E．氖气 F．一氧化碳

1．在军事上可用来制造照明弹的是

2．通电时能发出有色光的是

3．用于气焊的气体

4．温度计内填充的金属

5．空气污染物之一

6．相对分子质量最小的气体

(3分）根据下列要求用恰当的数字和符号填空：

（1）氦气 （2）2个铵根离子 （3）氢氧化铁中铁元素显+3价

（3分）写出下列反应的化学方程式：

（1）有黑色固体生成的化合反应

（2）有两种气体单质生成的分解反应

（3）有白烟生成的氧化反应

（6分）生活与化学：

1、水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。

①现对水样进行如下处理：静置，一段时间后，进行________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有_________。

A．带铁圈的铁架台

B．酒精灯

C．漏斗

D．玻璃棒

E．量筒

F．烧杯

②再向滤液中加入活性炭，利用其_______性除去水样中的颜色和异味。

③硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用 检验某水样是硬水还是软水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是

④ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．请回答下列问题：制取ClO2的反应过程示意图如下：

该反应的化学方程式为

（6分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：②_______________。

（2）若用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选用的制取装置是________（填字母），写出该反应的化学方程式_______________________________。若用C装置收集氧气，实验中始终未能检验到氧气已收满，下列解释不合理的是

A．装置漏气 B．药品用量可能不足

C．导气管未伸到集气瓶底部 D．药品可能失效

（3）实验室用装置B和F都可以制取氧气，若将发生装置由B改为F，其优点是 。

（4）若用E装置收集极易溶于水、密度比空气小的氨气，则气体应从______端进入（填“a”或“b”）

（6分）某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，再把烧杯放在天平上。

①烧杯内反应的实验现象为

②最后天平的指针（填序号） （a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）。

（2）①乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：

将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针 （a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测），该反应 （填符合或不符合）质量守恒定律。

②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图所示

其他操作不变，装置气密性良好，最后天平仍不平衡，仍不平衡的原因 。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。

（6分）某校兴趣小组的同学在实验室中完成制取氧气的实验，他们取80g过氧化氢溶液和5g二氧化锰混合放入锥形瓶中，并在不同时刻测定锥形瓶内剩余物体的质量，如下表：

根据表中数据，完成下列问题：

完全反应时生成氧气的质量是 g．

过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少克？

下列变化属于物理变化的是

A．用水为原料制取氢气 B．用空气为原料制取氧气

C．用煤为原料制取煤气 D．用石墨为原料制取金刚石

化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是

“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是

A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式

B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具

C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

D．开发回收利用二氧化碳的新技术