空气中含量最多的气体是____________。人体里含量最多的元素是_____________，由它与另一种元素组成的化合物叫做______________，而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[]组成的化合物化学式为__________________，其名称叫_____________。

原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：

（1）明矾溶于水后可以_______________水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用。

（2）可以除去水中细小颗粒的步骤为_______________（填序号，下同）。

（3）能消毒杀菌的步骤为_______________。

）实验室里加热高锰酸钾来制取氧气，若用排水法收集氧气，实验完毕时应先______________________________，然后再____________________以免试管破裂。收集满O2的集气瓶应__________（填“正”或“倒”）放在桌面上备用。若用向上排空气法收集，检查O2是否集满的方法是______________________________________________________________________________________。

下图为元素周期表的一部分，请认真阅读后，回答下列问题：

（1）第3周期（横行）的金属元素有______________种

（2）原子序数为8的元素是_____________，它位于元素周期表中的第___________周期，第_______族；原子序数为16的硫元素的相对原子质量是_________________。

（3）通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头。则硅元素属于__________________元素；氟元素属于___________元素。（选填序号）

①金属 ②固态非金属 ③气态非金属

（1）构成物质的三种基本微粒是 ，在铜、水、氯化钠中由分子构成的物质是 ，由离子构成的物质是 。

（2）新兴大脑营养学发现，大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关。从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸称为“脑黄金”，它的化学式为，它是由 种元素组成，每个分子是由 个原子构成的。

学了半学期的化学，同学知道身边的一些物质：如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，请选用这些物质化学式回答下列问题：

（1）水通电分解产生两种气体分别是__________和___________反应的化学方程式是________________________。通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的。

（2）同学们喜欢喝汽水饮料，汽水饮料又名碳酸饮料，是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸（H2CO3），请用化学方程式表示这一反应：_________________________。

（3）请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式：__________________。

已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

（1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了 色，该实验说明水呈 的性质（选填：酸性，中性，碱性）。

（2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成 色。

（3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变 色。该实验说明构成物质的微粒总是在 。

（4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：

①物理性质：浓盐酸具有 性

②化学性质：浓盐酸具有 性。（选填，酸性或碱性）

常温下，过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：

现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。

（1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。

（2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）

（3）用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）

A生成物只有氧气 B．不需要加热 C．需加热

（4）若用高锰酸钾制取氧气，其反应化学方程式：__________________________________。

（5）若制取氨气，收集装置只能用C,而不能用B或D.由此可知氨气应具有的物理性质是：__________________________________。(写一点既可)

探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。

（1）猜想：产生的气体可能是___________。

（2）检验气体的实验记录如下：

（3）根据上述实验结果推断，块状固体可能是____________________。

（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是： 。

下列实验操作正确的是