(4分)按照要求写出下列化学方程式：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气

（2）木炭粉与氧化铁发生化学反应

（3）铁在氧气中燃烧产生黑色固体

（4）碳酸在常温下发生分解反应

(3分)用下列所给物质的番号按要求填空：

①二氧化碳 ②石墨 ③金刚石 ④活性炭 ⑤氢气 ⑥氖气

（1）可用于霓虹灯的是 （2）可用于切割玻璃的是

（3)可制碳酸饮料的是 （4）可作燃料的气体单质是

（5）可用于制铅笔芯的是 （6）可用于冰箱除昧的是

(4分)（1）科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为：

2CO2+6H2 X十4H2O，

（1）请写出X的化学式 ，判断依据是 。

（2）为了减缓大气CO2含量的增加，下列建议中，目前可行的是 (填序号)

①严格遵守国际相关“低碳”公约

②禁止使用煤、石油等矿物能源

③更多地利用太阳能、风能等清洁能源

④少开私家车

(4分)（1）生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷予所起的作用是 ：你可以建议妈妈用 的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与化学实验中 操作相似。

（2）洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是 。

（4分）A、B、C、D四种物质有如图所示的相互转化关系。其中A为大理石的主要成分，B、D为含有相同元素的两种气体，请回答：

（1）实验室制取B的化学反应方程式：______________________________。

（2）若C为固体单质，则其化学式为_______；若C为气体单质，则其化学式为________。

（3）DB反应的化学反应方程式为：_________________________（任写一个）。

（7分）根据下列装置图回答问题。

（1）请写出所标仪器的名称：①

（2）实验室用B制取氧气时，反应的化学方程式为__ ；实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是______ __；（填序号，下同）

（3）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为___ ；

（4）用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是___ _；

（5）实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是 (填装置序号)，若改用下图装置来收集乙炔，则气体应从 端进入。

（4分)小明为了验证CO的化学性质，他设计了如图所示的实验装

置，请你结合装置图回答下列问题：

（1）写出下列装置中发生的化学反应方程式

装置A ，

装置D ，

（2）装置B的作用是 ；

（3）装置有一个明显不足，请指出具体的改进措施 。

为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下实验；向装有l0.0g石灰石样品的烧杯中，加入47.2g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表：

（石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水）

求：（1）最终生成二氧化碳的质量为 g：（2）样品中碳酸钙的质量分数。

实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是

A．试管：呜呜，同学们不爱惜我，把我摔碎了

B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中都“红肿”了

C．酒精：哈哈，谁没有把我瓶塞塞紧，我跑出来真爽

D．浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间体重下降了

下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是

A．冰水混合物 、 干冰 B．石灰水 、 生石灰

C．空气 、 液氧 D．烧碱 、 纯碱