下列实验操作正确的是（　　）

实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸，请回答：
（1）配制200g这种溶液需g溶质质量分数为98%的硫酸．
（2）现取10g配制好的稀硫酸，向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应后，需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少？

（1）现有A：氧气 B：氮气 C：二氧化碳 D、一氧化碳，请选择适当的字母填空：
①能供给呼吸，使带火星的木条复燃的气体是
②固体称为“干冰”的是
③能燃烧、有剧毒的气体是
（2）化学谜语：有一老汉，双肩挑担，为人公正，偏心不干．（打一化学仪器）

如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

（1）未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧．没有发生化学变化的是步骤
（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为了能观察到明显的实验现象，应将红热的木炭从上到下（填“缓慢”或“快速”）插入集气瓶中．
（3）木炭在氧气中燃烧的现象是，有关反应的文字表达式：
待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到的现象是．

如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．
（1）10℃时，碳酸钠的溶解度为g；
（2）30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
（3）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得的溶液，哪一种溶液中的溶质质量较大？
（4）将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有、（至少填两种）．
（5）如图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是（填字母序号）A．氢氧化钠    B．氯化钠    C．硝酸铵
（6）小明同学欲在40°C时配制100克28.8%的氯化钠的溶液，他（填“能”或“不能”）达到目的

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
①0℃时，甲的溶解度乙的溶解度．（填“＞”、“﹦”或“＜”）
②30°C时，200克甲的饱和溶液中含甲物质克．
③能采用冷却热饱和溶液的方法结晶的是（填“甲”或“乙”）．
④30°C时，将100克甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出晶体（均不含结晶水）的质量是甲乙．（填“＞”、“﹦”或“＜”）
⑤0℃时，将25克甲、乙物质分别放入盛有100克水的两个烧杯中，此时能形成饱和溶液的是（填“甲”或“乙”）．将两者均升温至30℃，发现放有乙的烧杯中产生的现象是．此时甲烧杯中溶液的溶质质量分数是，它（填“大于”、“等于”或“小于”）乙烧杯中溶液的溶质质量分数．

如图A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₁℃时A、B两物质的溶解度为 g．
（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是
（3）t₁℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t₂℃，溶质的质量将（填“增加”、“减少”或“不变”）．
（4）t₂℃时，将等质量的A、B两种物质分别加水溶解，配制成其饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：AB（填“＞”“=”或“＜”）．

小聪家里有两瓶没有标签的液体，分别是白醋和白酒，为区别这两种液体，下列实验方案中不可行的是（　　）

框图推断

初中常见各物质之间的关系如图所示，A是木炭、焦炭的主要成分，B可以造成温室效应，A和B在高温的条件下可以产生C，C和D的反应是工厂炼铁的反应原理，E可以被磁铁吸引，是一种单质，G是中学常用的酸，其中含有硫元素，F是一种蓝色溶液，E和F的反应可用于验证质量守恒定律．回答下列问题：
（1）写出物质的化学式：A   C
（2）A或C燃烧生成B的基本反应类型为．
（3）写出E和F的反应方程式：．溶液颜色由蓝变为．
（4）E和G基本反应类型为．

用二种不同的方法区别一瓶浓硫酸和一瓶浓盐酸．（写出操作、试剂、现象和结论）
（1）物理方法
（2）化学方法．