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    科目： 来源： 题型：

    下面是某同学设计的实验室制取和收集气体的装置，请回答下列问题．
    （1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选（填番号下同）
     
     收集装置选
     
    ．写出用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）甲烷是一种无色无味、难溶于水的气体，密度为0.714g/L（空气的密度为1.293g/L），在实验室里用碱石灰固体与无水醋酸钠固体共热制取甲烷，发生装置选
     
    ，收集装置选
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    通常情况下，实验室用如图所示的部分装置来制取、收集及验证CO2的性质

    装置A中的化学方程式是
     

    收集二氧化碳不能用D装置的原因是
     

    A、B、C中现象是：A处
     
    ，
    B处
     
    ，
    C处
     
    ，
    B、C两处的化学方程式分别是
     

    （4）若将A、E连接，E中观察到的现象是
     
    ，说明CO2
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是
     
    （填写装置序号），反应的化学方程式是
     
    ，用C方法收集二氧化碳应如何验满？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确是（　　）
    A、二氧化碳不能供给呼吸，也不能作为植物养料
    B、二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
    C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性
    D、二氧化碳能引发温室效应，所以我们要禁止所有向大气排放二氧化碳的活动

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于CO2和CO不同点的比较错误的是（　　）
    A、性质：CO2能溶于水，也能和水发生反应；CO难溶于水，但能燃烧
    B、危害：CO2会造成温室效应；CO易于血红蛋白结合引起中毒
    C、用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
    D、组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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    科目： 来源： 题型：

    检验二氧化碳是否收集满的方法是（　　）
    A、将燃着的木条放在集气瓶口
    B、观察瓶口是否冒出气泡
    C、用带火星的木条放入集气瓶中
    D、向集气瓶中倒入澄清石灰水

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    科目： 来源： 题型：

    有一首赞美二氧化碳的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机…”．请回答下面有关二氧化碳的问题：
    （1）二氧化碳可以灭火，说明它具有
     
    ；
    （2）检验二氧化碳的方法是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里，可能含有较多的二氧化碳，为确保安全，在进入这些地方前要进行
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类．例如：一氧化碳有利的一面是可作燃料、冶炼金属等，不利的一面是有毒，容易造成安全事故．请仿照示例填空：二氧化碳有利的一面
     
    ；不利的一面是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    似雪没有雪花，叫冰没有冰渣，无病可以制冷，细菌休想安家．（打一物质俗称）
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是（　　）
    选项物质所含杂质所选用试剂或方法
    ANaOH溶液Na2CO3溶液稀盐酸
    BCaOCaCO3高温灼烧
    CCO2CO点燃
    D稀盐酸稀硫酸加过量BaCl2溶液，再过滤
    A、AB、BC、CD、D

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