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用微粒的观点回答下列问题:
(1)水通电分解过程中不变的微粒是
 

(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是
 

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如图1为氧元素的原子结构示意图.
(1)氧离子符号为
 

(2)某金属氧化物的化学式为MO,则金属M原子的最外层电子数可能是
 

A.1         B.2         C.6          D.8
(3)图2元素中,与氧元素的化学性质最相似的是
 

(4)某反应的微观过程如图3所示.下列有关说法正确的是
 

A.图中单质的化学式为2Cl    B.该反应属于置换反应
C.反应后水溶液的pH<7       D.参加反应的反应物分子个数比为2:1.

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如图1是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,再回答问题:

(1)图1粒子中,属于阴离子的是
 
(填离子符号),属于同一种元素的是
 
(填字母序号,下同),具有相对稳定结构的原子有
 

(2)工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据图2微观示意图得出的结论中,正确的是
 

A.丙中碳和氢元素的质量比为1:3     B.汽油中加入丙,不能减少汽车尾气污染
C.甲、乙、丙都是有机物             D.反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1.

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下列词语和现象对应解释错误的是(  )
A、桂花飘香-分子在不断运动
B、加热后水的体积变大-温度升高分子间隔变大
C、10mL水和10mL酒精混合总体积小于20mL--分子间有间隔
D、蔗糖加入水后逐渐消失-蔗糖分子被分解

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下列说法正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的一种微粒
B、原子是不能再分的一种微粒
C、钠原子与钠离子化学性质不同
D、原子团在化学反应中不能发生变化

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下列解释或者结论,错误的是(  )
A、“近朱者赤,近墨者黑”--分子在不断运动
B、铝制品不易生锈--表面形成致密氧化铝薄膜
C、把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭--瓶中气体一定是CO2
D、三峡大坝蓄水发电--为“低碳”做出了贡献

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能保持水的化学性质的是(  )
A、氧元素B、氢元素
C、水分子D、氢原子和氧原子

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下列实验操作能达到预期目的是(  )
A、用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
B、用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
C、用向上排空气法收集纯净的氢气
D、用10mL的量筒量取9.0mL水

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化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是(  )
A、轮胎因暴晒炸裂说明分子受热体积变大
B、人的生命活动离不开碳循环
C、应对雾霾的首要任务是控制PM2.5
D、蒸馏、煮沸都能降低水的硬度

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“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.请根据下面提供材料,结合你所学知识,用分子的观点回答下列问题:
材料1:在报纸上的一个小墨点就含有1018个碳原子,一万个氧气分子连接起来的长度还不到1微米.
材料2:100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL.
材料3:蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”.
(1)材料1说明:
 

(2)材料2说明:
 

(3)材料3说明:
 

(4)请写出上述材料不能说明的分子另一条性质的一个实例:
 

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同步练习册答案