配制100g 10%的食盐溶液，需要食盐的质量是克，水是mL（水的密度为1g/mL）．溶液配制完毕，欲测定溶液的酸碱性强弱，具体操作是用（填写仪器名称）蘸取待测液后沾到上，将其呈现的颜色与比色卡对照，即可确定溶液的酸碱性强弱．取该食盐溶液一瓶，倒出其

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的体积，再加水到原来的质量，则溶液的质量分数是．

按如图完成“蒸馏法淡化海水”的实验，并思考．
（1）向试管中加入5～10mL海水，塞好瓶塞加热，然后往小试管冷凝的水中加入硝酸银溶液，观察到的现象为．
（2）下列哪种方法冷凝效果最好．（填序号）
A．玻璃管加长  B．在烧杯内加冰块  C．使用冷凝器
（3）实验结束时应该先（填“撤导管”或“熄灭酒精灯”），这样做的目的是．
（4）某同学向海水里加入硝酸银溶液做对比实验，发现有白色沉淀产生，该反应的化学方程式：．

基本的实验技能是学好化学的基石．
①连接玻璃管和胶皮管时，先，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
②用试管刷刷洗试管时，须，但用力不能过猛，以防损坏试管
③熄灭酒精灯火焰时应
④读取量筒内液体体积时视线应
⑤给试管内液体加热时，试管口不能
⑥点燃酒精灯时应用、否则可能引起失火．

配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体（有腐蚀性）时除使用托盘天平（带砝码）和药匙外，还需要用到下列仪器中的（　　）

下列化学实验操作中，正确的是（　　）

学好化学，能使我们更好地认识身边的各种现象，更合理地解决实际问题．
（1）可供给人类呼吸的气体是．
（2）生理盐水中的溶质为（填化学式）．
（3）用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性炭的作用是．
（4）洁白衣物沾上铁锈（主要成分为氧化铁）时用水很难洗净，在洗衣粉、白醋、肥皂中最好选用浸泡洗净．
（5）公园内使用的电动观光车，有效减少了CO₂、SO₂、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是，会造成酸雨的是．
（6）在燃着的蜡烛上罩上一个铜丝绕的冷弹簧如右图，结果发现蜡烛
很快熄灭，原因是．
（7）为减少CO₂的排放，有一种途径是将CO₂转化成有机物实现碳循环，如CO₂与H₂在催化剂和加热的条件下反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为．

小明同学用图装置进行测量空气中氧气的含量．
（1）实验过程中，观察到的主要现象是．
（2）实验后发现测得的氧气体积分数小于

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，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：，．

如图是实验室常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

（1）写出图出圆圈中字母所示仪器名称：a、b、c、d、
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，其发生装置必须选用（填字母），该反应的文字表达式为，
反应类型是反应．能用C装置收集氧气的原因是氧气，其操作的正确顺序为（填编号）．
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中　b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（3）实验室氯酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器．
其中操作顺序正确的是
A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑤⑥
（4）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：
a；
b，
（5）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：
a；
b．
（6）实验室里还可采用图1装置，通过分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气．
写出该反应的文字表达式：
此装置中分液漏斗还可用替代、同样能起到控制反应速率的效果
收集氧气的方法还可以用
此方法如何验满？．
（7）图2是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．
①当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b”，下同）处导管通入．
②若用排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入．

根据如图实验，回答以下问题．

（1）写出A装置中反应的化学方程式．
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是．
（3）写出C装置中反应的化学方程式，其中水的作用为．
（4）河水经过D装置后得到的水是（填“纯净物”或“混合物”）．

大气中二氧化碳含量随着化石燃料的燃烧增多导致，科学家们设想将CO₂加压压入深海中，但又有科学家认为这样会使海水酸性增强原因是（用化学方程式表示）．请你任写一条控制温室效应的措施．
大量燃烧煤、石油产生SO₂、NO₂与雨水反应生成硫酸（H₂SO₄）、硝酸（HNO₃）形成酸雨，反应如下：2SO₂+O₂+2H₂O═2H₂SO₄；NO₂、O₂、H₂O发生化合反应生成硝酸，写出该反应的化学方程式，酸雨危害极大，请你任写一条控制酸雨的措施．