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近年来我国多地出现雾霾天气,各省市发出“蓝天工程行动计划”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(  )
A、选择自行车和公交车作为出行工具
B、让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
C、燃放鞭炮,增加节日气氛
D、拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡

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对下列事实的解释正确的是(  )
事  实解  释
A氧气用于切割金属氧气有可燃性
B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污
C打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高,气体溶解度增大
D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂
A、AB、BC、CD、D

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请从氮气、氢气、氧气、一氧化碳、甲烷中选择适当的物质填空,能使带火星的木条复燃的是
 
;空气中含量最多的气体是
 
.具有可燃性的气体有
 

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如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图.
(1)这两个反应都是
 

A、放出热量
B、氧化反应
C、化合反应
D、产生蓝紫色火焰
(2)红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是
 
,该反应的化学符号表达式为
 
,该实验时集气瓶底应放少量水.目的是
 

a.硫在氧气中燃烧产生一种
 
的气体,该反应的化学符号表达式为
 
.在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是
 

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做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再深入集气瓶中,火柴燃烧的作用是(  )
A、补充氧气
B、增加可燃物
C、降低细铁丝的温度
D、升高细铁丝的温度

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实验现象描述
(1)镁条在空气中剧烈燃烧、发出耀眼的
 
,同时生成一种
 
固体.
(2)在试管里加入1-2mL氢氧化钠溶液,再滴加几滴酚酞试液,震荡.可以观察到溶液由
 
色变为
 
色.
(3)取3-4ml硫酸铜溶液于一试管内,再用胶头滴管滴加4-5滴氢氧化钠溶液会有
 
生成.

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下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是(  )
A、将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,铁丝立即燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
B、某无色气体在空气中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该气体是一氧化碳
C、硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D、踩瘪的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,其原因是球内气体中微粒间空隙增大

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小瑞同学在探究性学习中,对下面的知识进行归纳,请你帮他将下列物质的序号填到对应内容的横线上.①氧气;②氖气;③二氧化硫;④二氧化碳;⑤五氧化二磷.
(1)急救病人时可供呼吸的是
 
; 
(2)通电时发出有色光的气体是
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 
;   
(4)属于固体的是
 

(5)属于大气污染物的气体是
 

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根据下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①
 
 

(2)若用装置A或B来配制气体时,在加入药品之前应对装置进行
 

(3)若用B,C组合来制取一种气体,其化学反应的文字表达式为
 
,可用装置C来收集气体的条件是
 
,可用装置A制备气体时应考虑的因素
 

(4)若用A装置来制备氧气,其反应的文字表达式为
 
,在此反应中,
 
随着反应的进行其质量不断减少,
 
随着反应的进行其质量不变.
(5)装置B中,试管口应略向下倾斜的原因是
 

(6)依据氯酸钾化学式进行计算;
①氯酸钾中各元素的质量之比K:Cl:O=
 

②10kg氯酸钾中含氧多少kg?

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如图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答:
(1)某化学兴趣小组的同学用固体粉末A和水配制100g溶质质量分数为5%的A溶液,其操作步骤为:
(Ⅰ)计算:需要称量A物质的质量为5g;
(Ⅱ)
 
.(简要写出实验步骤);
(Ⅲ)溶解.配制该溶液必须用到的仪器有:托盘天平(带镊子)、烧杯、
 

(2)题(1)中称氯化钠的质量时若指针偏左,应进行的操作是
 

(3)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是
 
.(填序号)
①砝码和氯化钠放错托盘             ②仰视凹液面最低处读数
③称量前指针偏左时就开始称量        ④装瓶时有部分溶液洒落瓶外.

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同步练习册答案