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下列实验操作中正确的是(  )
A、
给加热液体
B、
   测定溶液酸碱度
C、
称量氢氧化钠的质量
D、
滴加液体药品

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除水中不溶杂质可以用
 
方法,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,经常在集气瓶底留少量水,目的是
 

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下列实验操作不正确的是(  )
A、实验结束后,剩余药品要倒入指定的容器中
B、过滤后,发现滤液仍有浑浊,应再次过滤
C、将氢氧化钠的固体放在天平左盘的滤纸上称量
D、加热试管里的液体时,不能将试管口对着人

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小明同学河水样品进行过滤,装置如图所示.回答下列问题:
(1)图中仪器b的名称为
 

(2)该装置图中存在着明显错误,如:液面高出滤纸的边缘.请你再找出其中的两处错误.
 
 

(3)过滤时如果液面高处滤纸的边缘,产生的后果是
 
,造成这一后果可能的操作或原因还有
 
(写一种即可).
(4)改进错误后再进行过滤,得到了澄清透明的河水,该河水
 
(填“是”、“不是”)纯水,理由是
 

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(1)根据空气的成分填空:
小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
 

可用作制造电光源的气体是
 

(2)生活用水常常需要净化处理,净化水的操作有:
①静置沉淀;②蒸馏;③吸附;④过滤等,其中单一操作相对净化程度离高的是
 
(填序号).除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)
 

①加热   ②过滤   ③蒸发   ④冷却
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用
 
的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用
 
来检验.
(4)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:
 

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空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最好方法是(  )
A、观察气体颜色
B、闻气体的气味
C、插入燃着的木条
D、插入带火星的木条

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现有一瓶无色无味的气体,可能是二氧化碳,也可能是氧气,请你用实验方法确定该气体是什么气体.请写出实验设计的步骤、现象和结论.
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 

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下列不能说明空气中含有水分的是(  )
A、从冰箱中拿出的瓶子放在空气中一会儿瓶外附有水
B、对玻璃哈气,玻璃出现水雾
C、冬天的早晨大气中白雾一片
D、饼干放在空气中变软

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观察下列图1和图2,按要求回答问题:
(1)图1所表示的各气体的含量是指(填“质量”或“体积”)
 
 含量.图2所表示各元素的含量是指(同上)
 
含量.
(2)现有2000L的空气,其中含氧气
 
 L.
(3)从图2中可看出含量最高的非金属元素
 
元素,最多的金属元素是
 
元素.

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空气成分中,体积分数最大的是 (  )
A、氧气B、氮气
C、二氧化碳D、稀有气体

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同步练习册答案