溶液在生产和科研中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（　　）

能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化，
其中活性炭的主要作用是，净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）．生活中降低水的硬度的方法是．
（2）北京是极度缺水城市，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是（填序号）．
a．使用节水龙头        b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c．用淘米水浇花        d．关停一些污染大、用水量大的工厂．

溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义．下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）

将下列物质放入水中充分搅拌后，能形成溶液的是（　　）

茗茗发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？茗茗根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想：
A、与冰糖颗粒的大小有关   B、与水的温度有关   C、与是否搅拌有关
为了验证猜想是否正确，她设计了如图所示的实验方案（实验中的烧杯完全相同）并进行了探究，下表是她在探究过程中记录的实验数据． 

实验次数	颗粒大小	水的温度	实验现象
①	0.5g块状冰糖	100mL、10℃的水	缓慢溶解
②	0.5g块状冰糖	100mL、80℃的水	较快溶解
③	0.5g粉末状冰糖	100、80℃的水	快速溶解

（1）通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想（填字母）．
（2）通过对比实验②和实验③的实验现象，可验证猜想（填字母），得到的结论是：当水温等其他条件一定时，冰糖的颗粒越小，溶解速度越（选填“快”或“慢”）．
（3）如果茗茗要验证猜想C，应如何操作：．

茗茗在探究“溶解时的吸热或放热现象”实验时，将实验内容以下表的形式记录下来，请根据表中的信息回答问题．
（1）填写表中的空白部分：
①（选填“放热”或“吸热”，下同）；
②．
（2）根据实验现象和结论判断，NaCl固体在溶解时扩散过程吸收的热量（选填“小于”、“大于”或“等于”）水合过程放出的热量．

水中加入的溶质	NaCl固体	NH4NO3固体	NaOH固体
加溶质前水的温度/℃	20	20	20
溶解现象	全部溶解	全部溶解	全部溶解
溶质溶解后溶液的温度的变化	温度无明显变化	温度降低	温度升高
结论	固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象	固体硝酸铵溶于水时产生   现象	固体氢氧化钠溶于水时产生   现象

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图．
①曲线上能表示某温度下乙、丙两种物质溶解度相等的点是．
②如果甲物质中混有少量的乙物质，可用法提纯甲物质．
③将t₁℃时甲物质的饱和溶液88克，升温到t₂℃（假设水分未蒸发）还要加入甲物质克，才能使之成为t₂℃时的饱和溶液．

将一杯10℃的饱和硝酸钾溶液（底部有少量未溶的硝酸钾固体）升温至50℃，以下说法不正确的是（　　）

如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）在t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的排列顺序：．
（2）在t₃℃时，M点表示物质乙的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）在t₄℃时，若要从物质甲的饱和溶液中析出晶体，应采用的方法是．

在0℃，压强为101kPa时，1L水里最多能溶解5L气体A，则0℃时，A的溶解度为（　　）