某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO2又有CO.设计如图所示流程进行实验.根据所学知识回答相关问题．(1)D装置中浓硫酸的作用是 ,B装置中NaOH浓溶液的作用是 .反应方程式 (2)观察到——青夏教育精英家教网—

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某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO₂又有CO，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．

（1）D装置中浓硫酸的作用是

；B装置中NaOH浓溶液的作用是

，反应方程式

（2）观察到（填写实验现象）A：

、B：

、C：

证明混合气体中既有CO₂又有CO，写出E中反应方程式

（3）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是

．

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某课外活动小组为研究由锌和铜组成的黄铜样品中各成分含量，做了以下实验．取黄铜样品粉末20g于烧杯中，将100g19.6%的稀硫酸分2次加入烧杯中（假设每次均充分反应），得到以下数据：

加入稀硫酸的次数	第1次	第2次
加入稀硫酸质量/g	50	50
生成气体的质量/g	0.20	0.10

已知：锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，计算：
（1）生成气体的总质量为

g．
（2）样品中铜（Cu）的质量为

g．
（3）完全反应后所得溶液总质量分数是？（精确到0.1）．

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过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解．某100g30%的双氧水放置一段时间后，经实验测定其溶质质量分数变为25%，则分解掉的过氧化氢的质量是（　　）

A、5.00g

B、5.30g

C、5.67g

D、6.56g

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吸烟有害健康，烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是（　　）

A、C0₂

B、N₂

C、S0₂

D、CO

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目前化石燃料是目前使用的主要燃料．三大化石燃料分别是

、

；化石燃料的组成中含有碳元素，燃烧后生成名称为

的“温室气体”，该气体被绿色植物通过

作用吸收，同时产生氧气，这就是自然界的“碳循环”．

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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是

（填写装置的字母代号，下同），加入药品前，应首先

，请写出该反应的文字表达式：

．
（3）写出用A装置制取氧气的文字表达式：

若用向上排空气法收集氧气时，应选用的收集装置是

，检验氧气是否已经集满的方法是

．

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将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应，某同学设计了如下实验：向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液，发现软塑料矿泉水瓶变瘪了，你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应？如果认为能，请说明理由；如果认为不能，也请说明理由，并设计出新的实验方案．

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某同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应设计了如图所示的四种实验方案．通过对四个实验方案的评分，你认为最佳的实验方案是（　　）