某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a，b
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填图中字母），可选用C装置收集氧气，其原因是
（3）反应的化学方程式为：．

某同学设计实验室用加热高锰酸钾制取氧气的装置图，请回答下列问题：

（1）请改正图中的错误（至少写出2处），用文字叙述：
①
②．

某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
 ①没有给试管均匀预热；②没有检查气密性；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯．

实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：
（1）此反应的文字表达式或符号表达式为．
（2）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置；
（3）固定试管时，要使，防止．
（4）伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是；
（5）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是；
（6）用排水法收集氧气时，当气泡时再开始收集；
（7）集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，放在实验桌上，是因为．
（8）实验结束后，要先把，后防止．

某同学在实验室做加热高锰酸钾固体制取氧气的实验，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有哪些？．

下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）

用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（　　）

小雨同学阅读课外资料得知，双氧水分解除了二氧化锰作催化剂，还可以用氧化铜等物 质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣．
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验：（其他可能影响实验的因素均忽略）

实验序号	KClO3质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g
②	1.2g	CuO 0.5g
③	1.2g	MnO2 0.5g

（1）上述实验测量的“待测数据”是．
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更（填“大”或“小”），说明氧化铜能 加快氯酸钾的分解速率．
（3）对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量得到0.5g黑色粉末，经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜．
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂．
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是．
【实验拓展】小雨同学从课外资料上还获得下列信息：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等 也可以作过氧化氢分解的催化剂．下列有关催化剂的说法正确的是．
A．二氧化锰一定是催化剂B．同一个反应可能有多种催化剂
C．催化剂一定是加快反应速率D．也存在减慢反应速率的催化剂
E．对一定量的反应物来说，催化剂能改变生成物的质量．

催化剂在化学反应前后：①加快反应速率；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂；⑥加催化剂产量会提高．在上述说法中正确的是（　　）

已知二氧化碳与木炭在高温时反应生成一氧化碳，现将一定量的CO₂依次通过A、B、C、D四种物质时都有反应发生．

（1）指出下列几处发生的现象：
B处；C处；点燃处；
（ 2）写出A、B、C、D四处发生反应的化学方程式：
A处    B处；
C处；  D处．