水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．请根据下列情况回答问题．

（1）由图1实验的现象分析可得出水由组成的；
（2）图2是简易净水装置，其中活性炭的作用是，该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化．
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是；
A．合理施用农药、化肥       B．工业废水直接排放
C．提倡使用无磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
（4）图3是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为．

经过半年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是变化（填“物理”或“化学”），虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强群众爱惜保护水资源的意识，你的设计是．
（2）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是．
（3）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，在家庭中常用方法将其转化为软水，但该方法会使家中水壶中产生水垢，在家里可用（填一种调味品名称）除去水壶内壁上的水垢．
（4）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是．

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解．
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

叶绿素  .

光照

6O₂+X，则X的化学式．
（4）从资源角度看：水是生命之源．看到如图漫画，你的感想是（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．
（5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
（6）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是．
（7）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是（填序号）．
A．吸附            B．消毒            C．电解         D．过滤．

“生命可贵，安全第一”．下列采取的安全措施，错误的是（　　）

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题．
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是．
（3）除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg²⁺就可得到软水．生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生气体的体积是
mL．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是．从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指．

下列关于水的有关说法不正确的是（　　）

在水中加入适量下列物质，不能形成溶液的是（　　）

下列说法错误的是（　　）

下列有关硬水的说法正确的是（　　）

向如图装置的试管中加入某物质，一段时间后，左瓶内有水进入，则加入的物质是（　　）