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某化工产品纯碱中含有杂质,某学习小组为了测定纯碱中Na2CO3的质量分数,称取含杂质的Na2CO3固体11.6g,将其配成溶液,再向其中逐滴加入73克稀盐酸,恰好完全反应(杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),物质的总质量减少了4.4g.(结果保留一位小数)
(1)计算纯碱中Na2CO3的质量分数.
(2)求反应后溶液中溶质的质量分数.

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取12g石灰石样品,在高温下充分反应后,得到二氧化碳气体4.4g.请计算原石灰石样品中碳酸钙的质量.要求写出有关反应的化学方程式及有关步骤.

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取100g的稀盐酸(足量)加入盛有5g含有杂质的金属镁样品的烧杯中,当金属镁与盐酸完全反应后(杂质不参加反应,也不溶解于水),所得烧杯中物质总质量为104.6g.请回答:
(1)写出发生反应的化学方程式
 

(2)参加反应金属镁的质量(X)的比例式为
 

(3)生成氯化镁的质量为
 

(4)原金属镁样品的纯度(金属镁的质量分数)为
 

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2008年5月8日9时17分,年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅--珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起,一团以“梦想”命名的火焰,在一个前所未有的高度把人类的梦想变成现实.火炬要在-40℃低温、空气稀薄、大风环境下顺利燃烧,由此得出物质燃烧必须具备的条件是(  )
①有可燃物  ②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点  ④燃料必须装在火炬里.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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(1)某化学兴趣小组在实验室用5.55g石灰石样品进行分析.他们将石灰石样品粉碎后放入反应仪器,加入足量的稀盐酸,生成二氧化碳气体的质量与反应时间的关系如图所示,则该石灰石样品中所含碳酸钙的实际质量是多少克?
(2)根据下列要求写出两个能够产生二氧化碳的化学方程式.
①分解反应:
 
;  
②化合反应:
 

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在当今社会,人类需要的大部分能量是化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如做饭、取暖等.此外,人们还利用燃烧等化学反应产生的能量发电、冶炼金属和发射火箭;利用爆炸产生的巨大能量开山炸石和拆除危旧建筑等等.

人类通过化学反应获得的能量,大多数来自于化石燃料,而化石燃料资源是有限的.因此,使燃料充分燃烧通常要考虑两点:一是
 
;二是
 
;如果我们能提高煤等燃料的燃烧利用率,就相当于延长煤等化石燃料的使用年限,如果燃料不充分燃烧产生的危害是
 

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以下燃料的使用,对空气污染最小的是(  )
A、冬季锅炉房烧煤取暖
B、汽车在行驶过程中以汽油为燃料
C、汽车在行驶过程中以天然气为燃料
D、乡下做饭时使用秸秆为燃料

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哈尔滨市从2004年10月1日开始全面推行乙醇汽油,到目前已有6年时间.如图,下面是我市使用乙醇汽油燃料的汽车,请回答下列问题:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了约10%的乙醇,用乙醇做燃料的优点是
 

(答一条即可)用乙醇汽油的汽车在行驶中的能量转化是
 

(2)在2011年全国“两会”期间,哈尔滨市十余位全国人大代表共同建议,在黑龙江停止使用乙醇汽油.原因是由于乙醇汽油燃烧产生大量水气,在冬季使城市道路结上一层薄冰造成交通隐患.请写出乙醇燃烧的化学方程式
 

(3)汽油是石油产品,石油通过蒸馏可以制得汽油,此过程属于
 
变化(填“化学”或“物理”).

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Ⅰ:老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件.
(1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是
 

(2)通过图1和图2实验,你得到的结论(燃烧条件)是
 

Ⅱ:同学们通过查阅资料知道,磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),会刺激人体呼吸道.他们与老师一起设计了如图1、图2所示的实验,以探究燃烧的条件.
(3)若按图3所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.
a试管中白磷燃烧.a试管中反应方程式:
 
b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧的原因是:
 
(4)按图4装置进行实验,也能达到图3实验装置的实验目的,比较图3与图4两实验装置,你认为图4实验装置明显的优点是
 

(5)图4装置未直接用橡皮塞,而是用带玻璃管的橡皮塞,并在玻璃管上套上瘪气球,你认为瘪气球的作用是
 

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化学与生活密切相关,生活中的下列做法合理的是(  )
A、遇火灾时打开所有门窗
B、用煮沸的方法除去水中难溶性固体杂质
C、生活用水不会对环境产生污染,可以随意排放
D、档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火

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同步练习册答案