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    科目： 来源： 题型：

    如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图．
    （1）做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误．也请你观察分析一下，小明的实验错误在哪里？
    ①
     
    ②
     

    （2）小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：
    ①
     
    ②
     

    （3）小明同学又重新过滤，得到一杯清水．小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：a
     
    b
     
    ；
    （2）实验过程中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某种气体可以用如图的装置收集，则下列说法正确的是（　　）
    A、该气体一定是氧气
    B、该气体不能与水反应
    C、该气体易溶于水
    D、该气体的密度一定比空气小

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    科目： 来源： 题型：

    下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（　　）
    A、闻气味
    B、用澄清的石灰水
    C、用带火星的木条
    D、用燃着的木条

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    科目： 来源： 题型：

    区别下列物质，所选试剂或方法错误的是（　　）
    A、氮气与二氧化碳--燃着的木条
    B、空气与氧气--带火星的木条
    C、硬水和软水--肥皂水
    D、水与澄清石灰水--二氧化碳气体

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    科目： 来源： 题型：

    如何鉴别四瓶气体分别是氮气，氧气，二氧化碳，空气．

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    科目： 来源： 题型：

    现有集气瓶、量筒、药匙、镊子四种仪器，分别是下列操作中的一种必用仪器，将其名称填入相应空格中．
    实验操作收集气体取少量块状固体取少量粉末状药品量取液体的体积
    必用仪器
     
     
     
     

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用的仪器的名称依次填在横线上：

    ①
     
     ②
     
      ③
     
     ④
     
      ⑤
     
    ⑥
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列对化学知识的归纳，有误的一项是（　　）
    A、化学巨匠及贡献
    张青莲～测量相对原子质量
    门捷列夫～发现元素周期律
    B、生产生活中安全常识
    进入久未开启的菜窖～先做“灯火试验”;;;;;;;;;;;;;;;;;
    天然气泄漏～开灯检查并关闭阀门
    C、日常生活经验
    煤炉取暖～注意通风防C;O中毒
    使煤充分燃烧～煤制成煤粉
    D、化学与环境保护
    合理使用农药、化肥～减少水污染
    ;低碳生活，大力植树造林，防止温室效应的进一步增强

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于化学发展史方面的叙述中，不正确的是（　　）
    A、道尔顿和阿伏加德罗提出了近代原子论和分子学说
    B、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的是俄国科学家门捷列夫
    C、绿色化学的核心是用化学原理从源头消除污染
    D、人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质出现的先后顺序是：①火 ②新型合金 ③火药 ④铜鼎

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