下列说法正确的是（　　）

玉林特产之一--牛巴，驰名中外，牛巴是用上等牛肉精制而成，那么牛巴主要营养素为（　　）

小东、小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣，决定做实验进行探究：氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红？实验中可供使用的用品有盐酸、氯化钠溶液、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液及若干支试管．
【提出假设】假设（1）：使酚酞溶液变红的是H₂O．
假设（2）：使酚酞溶液变红的是Na+．
假设（3）：使酚酞溶液变红的是．
小东认为不做实验即可说明假设（1）不成立，原因是．
【实验验证】（完成下列实验操作、实验现象及实验结论）

实验步骤	实验操作	实验现象	实验结论
（1）	向装有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞溶液	溶液变为红色
（2）

小雨认为向实验步骤（1）后的试管中加入盐酸也可得出正确结论，你同意她的观点吗？（填“同意”或“不同意”）．
【实验拓展】
小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红．他们经过分析、讨论、归纳，得出的结论是．

小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时，将没有打磨的铝片放入试管中，加入稀盐酸，结果发现产生的气泡很慢，于是他想：铝与稀盐酸反应的速率受哪些因素影响呢？经过认真思考，小明认为铝与稀盐酸反应的速率与酸的浓度、反应的温度有关，右表是他设计的实验和记录的数据（每次实验用相同质量的铝片和足量的稀盐酸反应）．请你根据表中的信息填空：

实验 编号	温度	盐酸 浓度	铝片消失的时间/s
①	20℃	5%	60
②	20℃	10%	42
③	40℃	10%	30

（1）没有打磨的铝片和稀盐酸反应慢的原因是，．写出铝与稀盐酸反应的化学方程式．
（2）小明设计实验组合①、②的目的是探究；实验组合②、③的目的是探究；实验②、③探究的结论是．
（3）除了用铝片消失的时间来衡量反应的快慢，还可以用方法来衡量反应的快慢．
（4）除了上述因素外，还有哪些因素会影响铝片和稀盐酸反应的速率？．影响因素是，你设计的实验方案是：．

某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H₂O₂分解速率的影响．

操作	装置	现象
1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．		无
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中．		约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中．		①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生

回答下列问题：
（1）仪器的①名称是，仪器③的名称是；
（2）仪器②中实验的目的是；
（3）根据上述实验，可以得出的结论是；
（4）如果用本实验探究铜是不是H₂O₂分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是．
A．称量实验前铜丝网的质量      
B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰        
D．将实验后的铜丝网插入AgNO₃溶液中．

有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl₃、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuSO₄四种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变 色．
（2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是．
（3）实验证明，在溶液D中，肯定存在的酸根离子是（写离子符号）．
（4）实验过程②中发生反应的化学方程式为．
（5）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式），得此结论的理由是．

下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（　　）

某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl₂溶液和Na₂C0₃溶液．甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功．（已知：Na₂C0₃溶液显碱性，BaCl₂溶液呈中性．）
（1）请在下表中写出三位学生所用试剂的名称：

鉴别溶液	鉴别方法	试剂名称
盐    酸	甲：一种指示剂
BaCl2溶液	乙：一种酸溶液
Na2C03溶液	丙：一种钾的盐溶液

（2）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你写出他的鉴别过程相关的化学反应方程式：
、．

根据你学过的知识和生活经验判断，下列做法不正确的是（　　）

根据所学知识，回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳，从图l中可选用的发生装置是（填序号），若用H装置收集二氧化碳，则气体应从端通入．（填a或b）

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时，从图1中选用的装置依次为．（填序号）
（3）为探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应，某同学设计了如图2所示实验，若该装置气密性良好，将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，可能观察到的实验现象为
（4）实验结束后，请你通过对锥形瓶内溶液中溶质组成的探究，来推测二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应．

实验步骤	现象及结论