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“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是（　　）

A、本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度

B、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低

C、操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

D、操作V中，需加热至液体蒸干为止

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如图，甲、乙、丙、丁都是初中化学中的常见物质，它们分别是含有同一种元素的单质和化合物，其中甲是难溶于水的白色固体；乙是黑色固体；通常状况下丙、丁是无色无味气体．在一定条件下反应转化关系如图所示．试完成下列问题：
（1）乙的化学式是

 

；
（2）将乙转化成丙或将 丁转化成丙，都可以选择的另一种反应物是

 

．
A．氧气B．氧化铜C．氧化铁D．四氧化三铁．

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在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

（1）上图四种元素中，属于非金属元素的是

 

（填元素符号）．
（2）铝原子的核电荷数X为

 

．
（3）相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系（见下表），根据下表判断6.02×10²³个钠原子的质量y为

 

．请归纳下表中的规律：

 

．

	碳	氧	钠
相对原子质量	12	16	23
6.02×1023个原子的质量	12g	16g	y

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某粒子（原子或离子）的结构示意图为，请回答下列问题：
（1）若m=11，则该粒子所对应元素的符号为

 

；
（2）若该粒子带两个单位正电荷，则该粒子的符号为

 

；
（3）若m-n＜10，则该粒子是一个

 

（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

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下图中A、B、C、D、E、F是六种粒子的结构示意图．
请回答下列问题：
（1）图中六种粒子属于

 

种元素的粒子；写出微粒符号：A

 

   B

 

（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是

 

（填序号）；
（3）F中x=

 

；  
（4）C与E形成化合物的化学式是

 

．

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