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全国两会期间,环保问题成为年度热议的焦点,下列做法,不符合“低碳环保”的理念是(  )
A、生活中纸张双面使用
B、绿色出行,骑行自行车上学
C、减少或不适用一次性木筷
D、为了促进工业发展,增加化石燃料的使用量

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下列有关实验操作快慢的说法错误的是(  )
A、待火柴梗即将燃尽时,将螺旋状铁丝缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
B、测量空气中氧气含量的实验中,红磷燃烧完毕随即快速打开弹簧夹
C、把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
D、在试管中加入几小块大理石,再加入一定量的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡皮塞

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实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤,下列操作顺序正确的是(  )
①向长颈漏斗中注入稀盐酸    
②向容器中放入几小块石灰石
③按要求连接好仪器    
④检查装置的气密性    
⑤收集气体.
A、③④②①⑤
B、①②③④⑤
C、④③①②⑤
D、③④①②⑤

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如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)请写出仪器的名称:①
 
;②
 

(2)欲在实验室中制取并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为
 
 
 
(填写仪器序号字母).
②仪器A中,发生反应的化学方程式为
 

(3)采用A装置也可以制取二氧化碳气体,写出反应的化学方程式
 
.选用
 
装置收集气体(填符号),检验二氧化碳收集满的方法是
 

(4)欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO,并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:D→B→C.
①仪器B中看到的现象是
 
,仪器B中,发生反应的化学方程式为
 

②仪器C的作用是
 

③仪器D中,发生反应的化学方程式为
 
.在实验过程中,仪器D中仍有少量黑色固体,测得氧化铜的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

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根据下列装置图回答有关问题:

(1)实验室用加热KMnO4制取并收集较干燥的O2,应选用的装置组合是
 
,反应的化学方程式为:
 
;该装置存在的不足之处是
 

(2)若以B和F组合可制取气体的化学方程式是
 
,若用G装置收集该气体,则此气体应从
 
管口(填“c”或“d”)导入;
(3)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,反应的化学方程式为
 
,不能用稀硫酸与石灰石反应制取CO2的理由是
 

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目前排放到大气中的二氧化碳逐年增加,科学家最担心的是(  )
A、会使空气中氧的含量下降,影响人的呼吸
B、会使地球温度升高,冰川融化,生态失衡
C、人类吸进大量二氧化碳,影响健康
D、会使石灰岩大量溶解,破坏自然风光

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根据下列装置图回答问题.
(1)在实验室里,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为
 
;实验室制取并收集干燥的氧气的连接顺序为
 
.用加热固体氯酸钾的方法也可制取氧气,用此方法时,应选用的发生装置为(填序号)
 

(2)在实验室里,制取二氧化碳气体常选用的药品是
 
 
;发生反应的化学方程式为
 
;检验二氧化碳的化学方程式为:
 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
)→D.

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我们利用下列实验装置进行常见气体的制取实验,请回答:

(1)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式是
 
,制取时试管口放置一小团棉花的作用是
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气的符号表达式是
 
,用此方法来制取相对纯净的氧气可用装置
 
(填序号).
(3)实验室也可用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物来制氧气,你认为制备时应选用的发生装置是
 
(填序号).除上述三种制氧气的方法外,工业上获得氧气的途径是
 

(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式是
 
,如果用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从
 
端(填“a”或“b”)通入.
(5)加热碳酸氢铵可得到氨气、水和二氧化碳,能否用加热碳酸氢铵的方法来制备二氧化碳?
 
(填“能”或“否”),原因是
 

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在种植辣椒的大棚内温度比大棚外高,这是由于(  )含量较高造成的.
A、N2
B、CO2
C、O2
D、CO

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下列实验现象的描述中,与实验事实不相符的是(  )
A、水通电一段时间后,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2
B、硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、镁与稀盐酸反应,有大量气泡产生
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成

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同步练习册答案