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    科目： 来源： 题型：

    写出下列物质的化学符号（化学式）：
    氧气
     
        二氧化碳
     
        四氧化三铁
     
         过氧化氢
     

    氮气
     
       高锰酸钾
     
        五氧化二磷
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3．试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于 （　　）
    A、酸B、碱C、盐D、氧化物

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    科目： 来源： 题型：

    今年全国人大和政协使用了一种含碳酸钙的“石头纸”．为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
    烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
    加入样品的质量/g1010101010
    加入稀盐酸的质量/g1020304050
    充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52
    （1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体多少克？
    （2）求样品中碳酸钙的质量．

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    科目： 来源： 题型：

    要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
    （1）过氧化氢
     
    ；（2）二氧化碳
     
    ；（3）氮气
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按要求填空：
    （1）用化学符号表示：2个亚铁离子
     
    ，氨气
     
    ；
    （2）写出符号所表示的意义：2H
     
    ，
    +3
    Al
    2O3
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    取黄铜屑（铜锌合金）10克放入盛有180克稀硫酸（足量）的容器中充分反应，生成氢气0.2克，试计算该黄铜屑中铜的质量分数．

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    科目： 来源： 题型：

    电解180g水，可得到多少克氢气？

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    科目： 来源： 题型：

    下列鉴别CO和CO2气体的方法不正确的是（　　）
    A、分别通入石灰水中
    B、分别闻气味
    C、分别通入石蕊试液中
    D、分别伸入燃着的木条

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    科目： 来源： 题型：

    用适当的数字和符号表示：
    （1）氮原子
     

    （2）2个二氧化硫分子
     

    （3）3个铝离子
     
    ．
    （4）2个氢原子
     
    ；    
     （5）铁元素
     
    ；         
    （6）氢氧根离子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是
     
    ；
    （2）可以直接加热的仪器是
     
    ；
    （3）用作量度一定量液体体积的仪器是
     
    ．

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