小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			结论	总结
实验一	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中．伸入带火里的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是速率很慢	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星木条	没有明显现象	二氧化锰和水混合，不产生氧气
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明：．

写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义．
①Mg²⁺   ②CO₂     ③2CO   ④

+2

N

O．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，．
（3）某同学们设计了如图所示的方案来测定氧气含量．（已知：白磷的着火点为40℃）该方案的优点是．

物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类．请仿照事例填写下表．

物质	有利的一面（用途）	不利的一面（危害）
氧气	供给呼吸，支持燃烧	使金属氧化锈蚀
一氧化碳
二氧化碳

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是．
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是；由此可得出空气中氧气的体积分数约为．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：．
（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功（填“能”或“否”）？理由是．
（4）写出该反应的文字表达式：；该反应的基本反应类型属于．

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的符号表达式为．若用装置D收集氧气，验满的方法是．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．
（3）某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因（写一种）；在空气中点燃铁丝，铁丝只是发红，而在盛有氧气的集气瓶内却能剧烈燃烧，火星四射．你认为两种不同现象能说明．
（4）欲使用装置E排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；
（5）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是．

根据如图所示，回答问题．

（1）写出图中有标号仪器的名称①，②．
（2）小红同学用双氧水、二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选用图甲中的和装置（填装置对应的字母），该反应的化学方程式是．收集氧气后，小红将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象是．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填装置代号）．实验的主要操作步骤有①检验装置的气密性、②加入药品、③加热、④收集气体、⑤、⑥停止加热；写出该反应的化学方程式．
（4）如图F、G是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气燃烧的实验，应选用的一瓶是（填装置代号）． 原因是，写出该反应的化学方程式：．若实验时没有发现火星四射的现象，可能的原因是（至少写两点）．

（1）用数字和化学符号表示：
氧单质； 2个氢分子；2个铵根离子；
氯化铁；    硝酸钙；+2价钙元素．

实验室有一瓶硫酸和盐酸的混酸，老师让两位学生用化学实验证明这一事实．他们的操作如下：

步骤	学生甲	学生乙
①	取少量混酸	取少量混酸
②	加适量氯化钡溶液和稀硝酸	加适量硝酸钡溶液和稀硝酸
③	过滤	过滤
④	向滤液中加入硝酸银溶液	向滤液中加入硝酸银溶液

试回答：学生的操作是错误的，原因是．

如图是实验室制取氧气的常用装置：

（1）请写出用A装置制取氧气的化学反应的表达式．
（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？
（3）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有水，其目的是．