黑石渡中学化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？
龚老师你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．
【猜想与假设】甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H₂O₂的溶液分解．
乙同学：铁钉里的加快了H₂O₂的溶液分解．
【设计方案和实验】完成下列表格

实验方案	实验现象	结论
方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象．		甲同学结论成立．
方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入   粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象．	无现象	乙同学结论   ．（填“成立”或“不成立”）

【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe₂O₃加快了H₂O₂溶液的分解，并不能说Fe₂O₃就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？，如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是．
【反思与评价】除了催化剂能改变H₂O₂溶液的分解速率外，请你写出一种能改变H₂O₂溶液分解速率的因素．
你的设计方案是

实验方案	实验现象	结论

下列有关实验现象的描述与事实相符的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
D、．

多功能瓶如图的使用（选填“进”或“出”）

	a（短）管	b（长）管
向上排空气法
向下排空气法

写出下列物质或物质主要成分的化学式：
（1）大理石，
（2）煤气，
（3）烧碱，
（4）生石灰，
（5）金刚石．

在H、C、O、S、Ca 五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上．
（1）可用于金属表面除锈的酸；（2）可用作建筑材料的盐．

能源“非石油化”是战略目标，发展以CH₄、CO₂等为原料的“C₁化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H₂S等有毒气体，如图为天然气合成氨的工艺流程．

（1）甲烷--氧气燃料电池是将能转化为电能的装置．CH₄在空气中燃烧的化学反应方程式是．
（2 ）CH₄可合成多种无机物和有机物．研究CH₄和CO₂反应生成CO和H₂，重大意义在于．
（3）②中一般加人K₂CO₃溶液吸收CO₂，此反应表示为K₂CO₃+CO₂+H₂O=2，
（4）使用Fe₂O₃?H₂O除去H₂S，生成物中含硫元素的物质有种．流程中参与循环的物质是（填化学式）．

为探究化学反应的程度与反应物的浓度之间的规律，某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如表：完成表格并填空：

实验	实验步骤	实验现象		燃烧反应的 符号表达式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
	②木炭在氧气中燃烧
B	③硫在空气燃烧	③微弱的淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气味
	④硫在氧气中燃烧

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是．

纯净物是由物质组成的，混合物是由物质混合而成的．请将下列物质分类：
①纯净的空气  ②液态氮气 ③冰水混合物 ④海水 ⑤可口可乐（填序号）．
混合物有；纯净物有．

给塑料袋封口的简便方法是．

下列仪器属于磨口瓶的是：
A．试管　　　 B．锥形瓶　  C、广口瓶　　  D．