关于化学方程式的意义的说法.下列不正确的是( ) A.表明的反应的反应物.生成物B.表示各物质之间的质量比C.表明的反应的速率D.表明了反应的条件——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

关于化学方程式的意义的说法，下列不正确的是（　　）

A、表明的反应的反应物、生成物

B、表示各物质之间的质量比

C、表明的反应的速率

D、表明了反应的条件

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科目： 来源： 题型：

6克红磷在3克氧气中燃烧，生成的五氧化二磷的质量（　　）

A、等于6克	B、大于6克
C、小于6克	D、无法判断

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科目： 来源： 题型：

在CuSO₄和FeSO₄的混合溶液中加入Mg粉，下列说法错误的是（　　）

A、若Mg粉有剩余，溶液中只有Fe²⁺，而无Mg²⁺和Cu²⁺

B、若Mg粉无剩余，溶液中如有Cu²⁺，则必定有Fe²⁺

C、若Mg粉有剩余，溶液中只有Mg²⁺，而无Fe²⁺和Cu²⁺

D、若Mg粉无剩余，溶液中无Cu²⁺，则一定有Mg²⁺和Fe²⁺

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科目： 来源： 题型：

下列实验操作能达到预期目的是（　　）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的氯化钠溶液 ④用10mL量筒量取8.2mL水．

A、①④	B、①②④
C、①③④	D、②③

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科目： 来源： 题型：

已知1个SO₂分子的质量为nkg，1个SO₃分子的质量为mkg（设两种分子中都含有同种硫原子和同种氧原子），若以1个硫原子质量的

作为标准，则SO₂的相对分子质量为（　　）

A、

(m-n)

32n

B、

32n

(3m-2n)

C、

32n

(3n-2m)

D、

16n

(3m-2n)

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科目： 来源： 题型：

下列有关实验现象描述错误的是（　　）

A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C、向纯碱（碳酸钠）中滴加稀盐酸有气泡产生

D、铁钉放在硫酸铜溶液中表面逐渐变红

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科目： 来源： 题型：

下列关于空气成分用途的说法不正确的是（　　）

A、用氧气急救病人

B、将氧气和氮气混合充入灯泡，使灯炮耐用

C、用氧气进行气焊

D、食品充入氮气可延长保质期

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科目： 来源： 题型：

对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）

A、10g冰受热融化成10g水，这个变化遵守质量守恒定律

B、根据质量守恒定律，参加反应的氢气和氧气的体积总和，等于生成水的体积

C、镁条在空气中燃烧后，生成物质量比原来镁条大，不符合质量守恒定律

D、任何化学反应中参加反应的物质的总质量都等于生成物的总质量

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科目： 来源： 题型：

下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）

A、酒精　氢气

B、铁　澄清石灰水

C、空气氧气

D、二氧化碳　水

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科目： 来源： 题型：

分析钾原子、钾离子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A、两者质子数不同

B、两者电子层数不同

C、两者元素种类不同

D、两者最外层电子数不同

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