请你用相应的化学符号填空．
（1）地壳中含量最多的元素；
（2）两个硫酸根离子；
（3）氯化亚铁中铁显+2价；     
（4）3个甲烷分子；
（5）保持氮气化学性质的最小粒子．

（1）用化学用语填空：
①干冰；   ②天然气的主要成分③3个二氧化氮分子；
④保持水的化学性质的最小粒子是；  ⑤m个铁离子；
⑥地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物．
（2）填写下列化学符号的含义：
①Si，②3SO₄^2-．

A、B、C、D四种金属与稀盐酸反应的实验如图所示：

（1）四种金属的活动性由强到弱顺序是；
（2）从你知道的金属中找出符合该现象的四种金属，按ABCD的顺序是．A发生反应的化学方程式．
（3）设计另一个能比较B和D的活动性的实验，实验的方法是，现象是．

A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，其中只有D、F为单质，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）A物质的化学式是
（2）写出反应的化学方程式②，该反应属于反应（基本反应类型）．③．

洗涤有油污的物品，Na₂CO₃溶液要比水的去油污效果好．用pH试纸测试碳酸钠溶液呈碱性．请回答：
（1）用pH试纸测试溶液pH的具体操作方法是．
（2）发现碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液的浓度及温度有关，采用以下四个实验步骤来研究碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液温度、浓度变化的关系．请简要写出第二、三步的实验步骤（不必写实验所涉及的仪器）
第一步：分别配制溶质质量分数为5%、10%、15%、20%的Na₂CO₃溶液；其中配制50g溶质质量分数为5%的Na₂CO₃溶液，需Na₂CO₃质量为g，实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用 mL的量筒．
第二步：；
第三步：；
第四步：根据实验现象，综合分析得出结论．

在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
小林：①；  ②，
小红：．

如图所示，回答下列问题：
（1）如图进行的是操作；
（2）图中仪器名称是①，②；
（3）在此操作中玻璃棒的作用是；
（4）液面要滤纸边缘，
（5）该操作用于水的净化，则可进行除去杂质．

为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐．碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃），求：多少克碘酸钾中含有0.02克碘？（保留小数点后3位）

某市中考化学实验操作考试有四个考题：①蒸馏②H₂的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

请回答：
（1）由如图1实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；
（2）图2是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：、；
（3）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：
（4）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表，（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）问：

序号	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀盐酸质量/g	10	10	10	10
剩余固体酸质量/g	5.5	m	1.2	1.2

（1）表中m的数值应为
（2）样品中碳酸钙的质量分数是
（3）8克该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？（写出计算过程）

问题讨论：
（1）你认为小浩把铁丝绕成螺旋状的目的是：．在铁丝上系一根火柴的目的是：．
（2）小浩同学实验过程中集气瓶炸裂，你认为原因是．
（3）小亮同学实验时，铁丝在氧气中没有燃烧你认为可能的原因是、（答二点即可）．