气体的制备的初中化学重要的探究实验，请你参加以下的实验探究活动．

（1）用双氧水制取0₂时，应选择的最佳发生装置（填字母序号），用A装置制取氧气的化学方程式为．
（2）用D装置收集氧气时，瓶内装满水，气体应从端通入（填“a”或“b”，下同）；若用来干燥氧气，瓶内装入浓硫酸，则气体应从端通入．
（3）实验室制取CO₂的化学方程式为，为了检验是否有CO₂生成可采用将CO₂通人澄清的石灰水的方法，反应的化学方程式为．

在①：分子   ②：原子     ③：质子   ④：中子     ⑤：核外电子 中（用序号填空）
（1）构成分子的粒子是               
（2）构成原子的粒子是原子核和
（3）构成 原子核的粒子是．

“南水北调”、“西气东输”工程，我们十堰市是这两工程中什么工程的资源地？“西气东输”的“气”燃烧的化学方程式是什么？

按要求写出下列反应的化学方程式，在括号内标出化学反应类型
（1）细铁丝在氧气中燃烧；（）
（2）水通电分解成氢气和氧气；（）
（3）木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳：（）；
（4）天然气燃烧．

小明、小朋和小刚三位同学在在一起研究蜡烛燃烧的成分，他们将一根短导管插入蜡烛的火焰中心时，发现另一端产生白烟，用火柴点燃，发现该白烟也能燃烧．
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能是什么呢？
【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳
小朋认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气凝成的石蜡固体．  小刚认为：上述两种情况都有可能．
【设计实验方案】请你帮他们设计方案，判断哪种分析正确．
【操作方法】．
现象与结论：如果小明猜想正确，现象是．
如果小朋猜想正确，现象是．
如果小刚猜想正确，现象是．

下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：

饮酒驾车	20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒驾车	血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C₂H₅OH），饮酒后酒精可进入人体血液中．请回答下列问题：
（1）乙醇（C₂H₅OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=；
（2）饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故．某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于驾车；
（3）在治理酒后驾车中，酒精检测仪发挥了重要作用．如图甲是酒精检测仪，图乙是检测仪的简化电路图，R₀为定值电阻，R为气敏电阻，该电阻阻值与酒精气体含量的关系如图丙，如果图乙中电流表示数越大，说明司机吹出的气体中酒精含量就．（填“越高”“越低”“不变”）

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	切一小块石蜡放入水中观察到的现象
燃着时	点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中， 如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的   （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度   ．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：

（1）指出带有标号的仪器名称：：①，②
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是（填字母下同），收集装置是，氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式是检查收集到的气体是氧气的方法是．
（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是（填字母，下同），收集装置是，实验室制取二氧化碳气体的原理 检验二氧化碳气体收集满的方法是．
（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从（填“a”或“b”）端导管导入．
（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，可以看到紫色石蕊试液变色．原因是（用化学方程式表示）．

请根据硝铵（NH₄NO₃）的化学式进行计算：
（1）计算硝铵的相对分子质量；
（2）计算氮、氢、氧三种元素的质量比
（3）计算该物质中氮元素的质量分数．

有甲烷、氧气、一氧化碳、二氧化碳4种气体，请用化学式填空：
①使用前需验纯的气体有；
②不能用排空气法收集的气体有；
③具有还原性的气体有； 
④制干冰的气体是．
⑤既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是；
 ⑥能使澄清石灰水变浑浊的是．