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    科目： 来源： 题型：

    A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）

    （1）用化学式表示D的组成
     
    、
     

    （2）F→G的反应类型
     

    （3）写出A→B的化学方程式
     
    ，指出B的一种用途
     

    （4）写出F→E的化学方程式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用表回答相关问题．

    （1）写出13号元索的名称
     
    ，16号元素的原子最外层电子数是
     
    ，17号元素的原子在化学变化中容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子．
    （2）以上元素中与He化学性质相似的元素有
     
    （写一种）．
    （3）1、8、11号元素组成碱的俗名是
     
    ．
    （4）研究表明：第二周期从3-9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．从而分析第三周期从11-17号元素原子半径变化规律是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）请用化学的视角（可从储量、冶炼、性质、用途等方面）解读下面二则信息．
    信息一：2010年某日，1kg铝和1kg黄金的期货价格分别是16.2元、29.6万元．
    信息二：在短短的一百多年里，铝的产量大幅度提高，而1kg铝的价格却大幅度下降，仅约为一百多年前的千分之一．
    解读信息一：
     
       解读信息二：
     
    （各答1点）
    （2）铝在空气中与氧气反应，表面生成致密的氧化膜，可以阻止铝进一步被氧化，但铝制容器不宜长期盛酸性或碱性物质．请写出氧化铝与盐酸反应的化学方程式：
     
    ．
    而铁在潮湿空气中会生锈，铁锈的特点是
     
    ，防止铁制品生锈的方法之一是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在化学实验中为了节约药品．我们应严格按照规定的用量取用．如没有说明用量，则应取最少量，液体取
     
    ，固体只需
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在粗盐提纯的实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：
    ①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起
     
    　作用．
    ②过滤时用玻璃棒
     
    ，使液体沿着玻璃棒流入过滤器，防止液体直接流下冲破滤纸．
    ③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止
     
    ．
    ④
     
    时，用玻璃棒把固体转移到纸上．

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    科目： 来源： 题型：

    页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，是一种清沽、高效的能源资源．
    （1）天然气与煤、
     
    合称为三大化石燃料，页岩气与天然气的主耍成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）下列环境问题与燃煤没有直接关系的是
     
    （填字母）．
    A．酸雨　　　　　B．温室效应　　　　　C．臭氧层破坏　　　D．可吸入颗粒物增加
    （3）对于页岩气开采技术的发展，下列说法不合理的是
     
    ．
    A．使能源更多样性          B．减少对石油等传统能源的依赖度　
    C．可以尽量使用化石燃料　　　D．优化能源产业结构、转变经济增长．

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    科目： 来源： 题型：

    请用化学专业术语填空：
      （1）二氧化锰在过氧化氢溶液分解制取氧气中作为
     
    ；
      （2）活性炭用于净水，是利用它的
     
    性；
      （3）洗涤精在清洗油污中起
     
    作用；
      （4）海水晒盐的道理实际上是
     
    结晶．

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    科目： 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验操作进行“配制40g质量分数为12%的硝酸钾溶液”的实验，请回答下列问题：

    （1）所需硝酸钾的质量为
     
    g．
    （2）图中所示A、B、C、D、E操作中，正确的操作顺序为
     
    ．
    （3）若图C中游码的读数为0.8g，其它操作均正确，则实际配制的硝酸钾溶液的质量分数为
     
    ．
    （4）要测定配制的硝酸钾溶液的酸碱度，可选用
     
    ，其正确的操作方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：
    2个钠离子
     
    ；    3个氢氧根离子
     
    ；  2个硫酸根离子
     
    ；保持氮气化学性质的最小微粒
     
    ；碳酸钠中碳元素的化合价为+4价
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号或符号意义填空：
    （1）2个氧原子
     
    ；             （2）氧离子
     
    ；
    （3）2个氧分子
     
    ；              （4）-2价的氧元素
     
    ．

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