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    科目： 来源： 题型：

    用相应的化学用语填空：
    （1）3个氢原子
     
       　　　　
    （2）2个硫酸根离子
     

    （3）人体缺
     
    元素易得骨质疏松　　　 
    （4）空气中含量最多的物质
     

    （5）铁锈的主要成分
     
            
    （6）作为厨房调味品物质的阳离子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （填序号）①分子是不断的运动，温度升高时运动加快 ②分子很小 ③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化 ④同种分子，性质相同；不同种分子，性质不相同
    （1）水在夏天比冬天蒸发得快，说明
     
    ；
    （2）一滴水中大约含有1.67×1021个分子，说明
     
    ；
    （3）可将大量氧气圧入钢瓶中，说明
     
    ；
    （4）很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．请回答下列问题：

    （1）A的化学式可能是
     
    （任写一种）；D的化学式是
     
    ．
    （2）写出其中一个化合反应的化学方程式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在乙酸中[CH3COOH]中，各元素原子的个数比C：H：O为
     
    ，各元素的质量比C：H：O为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    家庭厨房实际上是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”都是化学物质，请回答：
    （1）加碘食盐中含碘酸钾（KIO3），其中I元素的化合价为
     
    ．
    （2）食醋不慎滴在大理石地面上，会使其失去光泽变得粗糙，这是因为食醋中含有
     
    与大理石发生了反应，该物质属于
     
    （有机物或无机物）．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （3）厨房里的“柴”，一般是煤，其主要成份是
     
    ，也可能是液化气或天然气，天然气的主要成份是
     
    ．如果吃火锅的话，会烧酒精，其燃烧的方程式为
     
    ．
    （4）厨房里的“灶”，里面有不锈钢的，不锈钢是
     
    （纯金属或合金）．

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    科目： 来源： 题型：

    指出下列灭火方法应用的原理：
    （1）生活中用水来灭火
     
    ．
    （2）森林着火砍伐树木形成隔离带
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按要求填写（物质类别：单质、氧化物、酸、碱、盐）
    物质名称
     
    		氢氧化钾
     
     
    化学式HCl
     
    		CuSO4Al2O3
    物质类别
     
     
     
     

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    科目： 来源： 题型：

    已知：A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系：
    （1）A+B→C+H2O
    （2）C+KOH→D↓（蓝色）+E
    （3）B+D→C+H2O
    （4）E+BaCl2→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl
    根据上述关系，回答下列问题：
    ①推断有关物质的化学式：A
     
    ；B
     
    ；E
     
    ．
    ②写出A与B发生的反应方程式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出符合下列要求的化学方程式．
    （1）有水参加的分解反应
     

    （2）有水生成的分解反应
     

    （3）有水生成的化合反应
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．有下列事实以及解释：
    事实                                    解释
    A．切洋葱时能闻到刺激性气味              ①合金与纯金属存在性质上的较大差异
    B．不锈钢比纯铁硬                       ②物质燃烧要放出热量
    C．面包片、土豆片上滴上碘水都呈现蓝色      ③分子在不停地运动
    D．用燃料做饭、取暖                      ④淀粉广泛存在于食品和水果中
    请在各项事实后面填写对应的解释（写序号）：
    A-
     
    ，B-
     
    ，C-
     
    ，D-
     
    ．

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