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2006年福州市开始实行九年级化学实验考查.某小组在考查时抽到的题目是:氧化铜跟稀硫酸反应.如图是该小组实验操作过程的示意图:

(1)以上实验操作错误的是
 
(填字母).
(2)实验现象:黑色粉末逐渐溶解,溶液呈
 
色.
(3)实验结论:
 
.(用化学方程式表示)

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有三种白色粉末.分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠.请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来.叙述实验操作、预期现象和结论.(实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器.)
实验操作预期现象与结论
 
能完全溶解的是碳酸钠
 
 

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某校“酸雨”测量小组的同学,取刚降落的雨水的水样,用pH探头(测pH的仪器)每隔几次测一次pH,其数据如表:
测定时间3:103:153:203:253:303:353:40
pH4.954.954.944.884.864.854.84
(1)根据所学知识,推测“正常雨水”的pH
 
7(填“<”“>”或“=”),根据以上数据,判断所降雨水是否为“酸雨”?
 

(2)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂,这些厂使用的燃料主要是煤.试分析造成这一地区“酸雨”的主要原因是
 

(3)你认为可以采取哪些有效措施减少这一地区的“酸雨”?
 
;(任答一条)

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某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式
 

(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4  CuSO4
乙:滤液中的溶质是Na2SO4   H2SO4
丙:滤液中的溶质是
 
   
丁:滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想
 
不合理,理由是
 

【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.
 实验内容 预计现象预计结论 
(1)取少量滤液于试管中,观察   溶液呈无色  猜想
 
不成立 
 (2)继续在上述试管中加入
 
 
 
 猜想
 
成立  

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有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(一种不溶于水,不与盐酸反应,耐高温的固体).某学生想测定该样品的纯度,他取用2克这种石灰石样品,把20克稀盐酸分4次加入,充分反应后剩余固体的质量见下表.
稀盐酸的用量第1次加入5克第2次加入5克第3次加入5克第4次加入5克
剩余固体的质量1.315克0.63克0.3克0.3克
问:(1)2克石灰石样品中,有杂质多少克?
(2)石灰石样品的纯度是多少?

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小东从海边捡来了一些嵌有沙砾的贝壳(主要成分为碳酸钙),为测定碳酸钙的含量,他做了如下的实验:首先,称取50g贝壳样品,然后将250mL盐酸分5次加入(假设杂质均不与盐酸反应,也不溶于水).实验过程中的数据记录如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
盐酸50mL50mL50mL50mL50mL
剩余固体40g3020gx g10g
(1)x=
 
g
(2)小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)若把生成的二氧化碳收集起来,共有多少克?

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如图为某药厂生产的盖中盖高钙片标签,为检验其含钙量是否与标签相符,取一片高钙片于试管中,滴加50克足量的稀盐酸(假定其他物质不与盐酸反应),充分反应后剩余物质的质量为52.06克.
求:
(1)一片高钙片中碳酸钙的质量;
(2)该药厂生产的钙片是否合格?

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过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2做催化剂的条件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可采用图1装置:回答下列问题:

(1)分液漏斗中盛放的物质是
 

(2)装置B中的药品是
 

(3)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是
 
(填序号)
①生成物只有氧气      ②不需加热      ③生成氧气多
(4)如果要确认C中气体已经干燥,则需在B和C之间连接一个U型管,U型管中应放的物质为
 

(5)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
 
气体.
(6)两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图2所示.在烧杯A、B中分别盛两种溶质不同的无色溶液,小木块上各有一支点燃的蜡烛,向A烧杯撒入无色细小晶体后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.
①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
 
,撒入的无色晶体可能是
 

②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
 
.写出该反应的方程式
 

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基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种(填序号).
(1)用于作热源的仪器是
 
;   
(2)吸取和滴加少量液体使用
 

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

(4)量取45mL的水,选用
 
仪器.读数时,该同学俯视量筒的刻度线,则所量取水的体积
 
(填“偏大”或“偏小”或“无影响”).

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目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料,摇晃饮料瓶或加热时会产生一种常见气体,发生的化学反应方程式是
 
,检验这种气体应用(填物质名称)
 

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