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在含有硫酸钾和碳酸钾的混合溶液中,加入足量的氯化钡溶液,生成沉淀8.6g,若将沉淀用足量的稀盐酸处理,可放出0.88g气体,求原混合溶液中含硫酸钾和碳酸钾各多少克?

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在实验室选用如图所示装置制取气体,根据所学知识回答下列问题.
(1)写出图中标号①的仪器名称
 

(2)用B装置制备氧气的化学方程式
 

(3)可用C装置收集二氧化碳气体的原因是
 

(4)用A、D装置制取氧气,实验结束时,应先
 
(填“a.将导管移出水面”或“b.熄灭酒精灯”).

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小明感冒发烧,医生给他开了一次输液的处方,如图3-7所示.请回答下列问题:
(1)在这次输液中,理论上共有
 
g葡萄糖进入小明体内.(10%葡萄糖溶液的密度ρ=1g?cm-3
(2)某药剂厂日平均生产上述生理盐水2.5t.问:从理论上说该厂每年至少需纯净的氯化钠
 
t.(一年以365天计 )

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小明和小丽从新闻媒体得知,今年春季,西南5省面临世纪大旱,群众饮水极度困难,甚至一些浊水都已经成为生命之源.两同学决定对此开展探究,与西南群众生命健康献上自己的一份心意.请你参与他们的研究,并完成相关问题:
(1)小明从沟里取来了一些浊水,这些水属于
 
 (填“纯净物”或“混合物”)
(2)小丽向这些浊水中加入净水剂,使浊水的悬浮颗粒沉降下来,下列物质可做为净水剂使用的是
 
(填序号)
A、食盐B、高锰酸钾C、明矾D、肥皂水
(3)灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤.小丽也设置了一个如图的简易净化水的装置,请你分析:该装置中活性碳的作用是
 
,这是利用了它的
 
性.
(4)外出找水队伍在一个地下约100M的溶洞内找到了水源,新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
 
 (填操作名称)而实现.
②化学指标中通常是指水源的硬度.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
(5)经过实验,小明和小丽体会到水的净化过程要投入大量的人力和物力,更能感受到本西南人民的困难,于是倡导在生活中要节约用水,请你帮他们写一条宣传用语:

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观察图,试从分子和原子的观点解释水受热变成水蒸气和水电解生成氢气和氧气有什么不同?

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现提供钠、碳、氢、氧四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学符号(各写一个):
(1)生产和生活中最常用的溶剂
 

(2)可用作洗涤用品的盐
 

(3)2个氢氧根离子
 

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某学习小组在实验室用如图装置制取气体并进行性质实验,请回答下列问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)请找出以上制取气体的发生装置和收集装置图中的两处错误,写出改正的结果:
 
 

将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题:
(3)小李用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为
 
,用E装置收集氧气不纯的原因可能是
 
(写一条).
(4)小明要制取并收集二氧化碳,他应选用的发生装置和收集装置分别是
 
 
(填字母).
(5)查阅资料:实验室可用氯化铵固体和熟石灰在加热条件下反应制得氨气,氨气(NH3)是一种密度比空气小的气体,极易溶于水形成氨水.制取氨气的发生装置应选用
 
(填字母),将制得的氨气经干燥后通入F装置(a管在上,b管在下),观察到的现象:a、b管中最先变色的是试纸
 
(填试纸的数字代号).

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为探究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了这样三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量.
实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量.
实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触,过一会儿再称量.数据见表4-1[锌与盐酸反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓]:
编号实验一实验二实验三
变化前4.8克112.6克118.4克
变化后8.0克112.4克118.4克
(1)从表面上看,这三个实验过程中,反应后的剩余物质的质量变化是(填“减小”、“增大”或“不变”):
实验一
 
,实验二
 
,实验三
 

(2)这三个实验中,实验
 
正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系.造成其他两个实验结果错误的原因分别是
 

(3)从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中,选一例提出改进思路:
 

(4)由此可以得出,探究有气体参加或生成的化学反应前后反应物与生成物质量关系的实验,必须在
 
体系中进行.

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为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,进行了如图所示的实验操作,试根据实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出)回答下列问题:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g
(2)12g样品中碳酸钠的质量为
 
g
(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).

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将100g待测浓度的稀盐酸倒入盛有13g石灰石的烧杯中,恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物质的质量为108.6g.求该稀盐酸的溶质质量分数.

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同步练习册答案