二氯异氰脲酸钠（C₃O₃N₃Cl₂Na）是一种预防H7N9禽流感
的有效消毒剂．图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签．
（1）1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”）．
（2）25℃时，饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为．
（3）已知：C₃O₃N₃Cl₂Na相对分子质量为220．请计算分析，标签中“有效氯（Cl%）≥60%”是否为C₃O₃N₃Cl₂Na中氯元素的质量分数．
计算过程（列出计算式即可）：．
结论：“有效氯（Cl%）”（填“是”或“不是”）指C₃O₃N₃Cl₂Na中氯元素质量分数．

2014年4月，清华大学化工系的学生积极捍卫百度百科词条--“对二甲苯（简称：PX）”的科学解释行动，成为一道坚守真理的亮丽风景．对二甲苯（化学式：C₈H₁₀）是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物．试计算：
（1）对二甲苯的相对分子质量；
（2）对二甲苯中碳元素的质量分数（计算结果精确至0.1%）．

如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式．
（2）气体发生装置的选择依据主要是什么？
（3）F装置可通过排人量筒中的水的体积米较准确地测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放，一层植物油的目的是什么？

用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有哪些？写出3条．

氨气是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，它极易溶于水，形成的溶液叫氨水，实验室中常用加热氯化铵（NH₄Cl）和氢氧化钙[Ca（OH）₂]固体混合物的方法制取氨气．
（1）实验室中制取氨气的发生装置可选用同（填“过氧化氢制氧”或“高锰酸钾制氧”）装置，而收集氨气只能用法，原因是

（2）小明想用实验来探究氨水在水中的溶解性，于是他直接将正在排出氨气的导管插入水中，结果造成试管
炸裂，其原因是）．后来他改进了装置，在导管口连接了一个漏斗，然后将漏斗口刚浸入水面下，就成功完成了实验，试简述其原理．
（3）该反应同时可生成一种氯化物和相对分子质量最小的氧化物，试写出该反应的化学方程式．

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物．乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
（1）写出甲的名称．
（2）写出反应①的化学方程式：；化学反应常伴随着能量的变化，反应①的能量变化表现为．
（3）在生活或生产中丁有哪些用途（写出一条即可）？

为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐．其中碘酸钾的化学式为KIO₃
（1）求碘酸钾的相对分子质量．
（2）求碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比．
（3）求碘酸钾中氧元素的质量分数．

100克质量分数为40%的氢氧化钠溶液恰好可以中和溶质质量分数为10%的稀盐酸，试计算需要的稀盐酸的质量．（化学方程式：NaOH+HCl═NaCl+H₂O）

在化学实验中，很多因素都会对实验结果产生影响．
（1）反应物的量不同，产物可能不同．请举出实例．
（2）木柴架空，燃烧的更旺，说明影响木柴燃烧剧烈程度的因素是什么？

近些年来，全球气候变暖问题．
越来越引起人们的注意和重视．气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致．
①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是；
②为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）．
A．开发太阳能、水能、风能等新能源；B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
C．大力植树造林，禁止乱砍滥伐．