化学就在我们身边，它能改变我们的生活．请从①小苏打（NaHCO₃） ②熟石灰（Ca（OH）₂ ）  ③碳酸钠（Na₂CO₃） ④二氧化碳（CO₂） ⑤食盐（NaCl）中选择适当的物质的序号填空．
（1）生命活动中不可缺少的盐； 
（2）可用于灭火的物质；
（3）可作为建筑材料的碱；  
（4）制作发酵粉的主要成分；
（5）侯氏制碱的“碱”是．

某兴趣小组用如图装置探究分子的运动．
（1）以下属于浓氨水化学性质的是；
A．浓氨水有很强的挥发性 B．浓氨水能使酚酞溶液变红色
（2）如图进行实验操作：
【发现问题】烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的？
【假设一】空气中有一种物质的粒子（分子），不断运动进入A烧杯中，使酚酞溶液变红色．
【假设二】
【分析】试验中B烧杯内的酚酞溶液，说明假设一不正确，假设二是正确的．
（3）B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是．

从C、H、O三种元素中，按要求选择适当的元素用化学用语填空．
（1）天然气的主要成分是；
（2）氢氧根离子是．

用H、O、C、N四种元素组成符合下列要求的化学式：
（1）最轻的气体；
（2）空气中占78%的气体；
（3）一种化肥．

用正确的化学用语填空：
（1）2个硅原子；     
（2）保持氯化氢化学性质的最小粒子；
（3）氧化钙中的阳离子； 
（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价．

写出下列反应的化学方程式：
（1）空气中加热铜丝，属于反应（填“化合”或“分解”）
（2）加热高锰酸钾制氧气，属于反应（同上）
（3）铁在氧气中燃烧
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷CH₄，其燃烧的化学方程式．

某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液．实验步骤如图所示：

请回答：
（1）“操作2”的名称，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有．
（2）加入“适量稀HCl”的目的是；涉及到的化学方程式．
（3）“操作3”的名称是．
（4）用提纯的NaCl配制50g质量分数为 6%的氯化钠溶液，需要NaCl的质量为g．
（5）如配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm³）和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液体积mL；水g．
（6）在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）．

某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶内壁上有附着，由此说明蜡烛燃烧产物中有；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是，由此说明蜡烛燃烧产物还含有．

2013年6月3日凌晨，吉林省德惠市一家禽公司发生火灾，造成重大伤亡．消防部门介绍说，这起事故是由于液氨泄漏而引发的爆炸．液氨，顾名思义，是液化的氨气，易挥发．氨气是一种重要的化工原料，在工农业中有广泛的应用．常温下，氨气（化学式为NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水．
（1）氨气的物理性质有．
（2）在NH₃中氮元素的化合价为．
（3）如果你遇到类似的事故，应该采取的自救措施是（填序号）．
①用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，立即逆风逃生．
②用毛巾（或衣物）捂住鼻子，立即顺风逃生．
（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．NH₃燃烧生成了一种为相对分子质量最小的氧化物，另一种为空气中含量最多的气体，写出反应的化学方程式为：．

用化学符号表示：
（1）氧气；
（2）8个五氧化二磷分子；
（3）体温计中的金属；
（4）硝酸银中的阴离子；
（5）的过量排放，会造成温室效应．