写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：
（1）能作为燃料的液体有机物是；
（2）能供人呼吸的气体单质是；
（3）用作焙制糕点发酵粉的是； 
（4）可防作物倒伏的复合肥料是；
（5）农业上可用于消毒杀菌的碱．

学习化学，学好化学用语非常重要．
（1）用数学和符号回答：两个氮原子；两个氢分子．
（2）H₂O中，数字“2”的含义是．
（3）化学实验中，常用到稀硫酸．在硫酸（H₂SO₄）中，硫元素的化合价为．

据报道：一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区的车里雅宾斯克市坠落，陨石进入大气层时速度达到了40倍音速，而落地前的飞行速度减小到了30公里/时．由此引发的“陨石雨”导致超过1200名当地居民受伤． 
（1）刚进入大气层的陨石碎块中含有铁单质．写出它与大气层剧烈摩擦，燃烧生成Fe₃O₄的化学方程式． 
（2）右图为陨石样品中，各种元素含量的比例图．此样品中 可能含有的化合物是． 
  A．碳酸钙     B．硫酸钾    C．二氧化硅   D．氧化铝．

如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．

（1）实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的．
（2）实验II中发生了化学反应，用化学式表达该反应的过程．B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为．

人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色．
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
（2）汽车车体多用钢材制造．表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈．
（3）西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式；现代冶铜一般用火法炼铜：第一步、辉铜矿（主要成分是Cu₂S）在空气中灼烧生成刺激性气味的气体和氧化亚铜（Cu₂O）；第二步、氧化亚铜与辉铜矿粉末灼烧生成铜和刺激性气味气体．写出第二步化学方程式
（4）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是以铁为例归纳金属的化学性质知识网络．请回答下列问题：

①氧化物A的化学式；
②若溶液X属于盐类，
则单质C的名称为
③若溶液Y属于盐类，则溶液X的化学式可能为．

如图为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a  b．
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的装置是（填序号），制取该气体反应的化学方程式是．
（3）若实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式是，若用排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是．
（4）实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热发生复分解反应制取氯化氢气体，反应的化学方程式为．
（5）如图D所示装置有多种用途，下列说法正确的是．
A．除去氧气中的水蒸气--瓶内盛放浓硫酸
B．检验二氧化碳气体--瓶内盛放氢氧化钠溶液
C．用排空气法收集氢气--气体从装置的b端通入
D．用排水法收集氧气--瓶内先装满水，气体从b端通入．

用微粒观点看待宏观物质及其变化，是初中学生应具备的化学观．请用微观知识解释下列生活、实验中现象：
（1）干冰和气态二氧化碳状态不同的原因是，金刚石很硬，石墨较软的原因是
（2）如图是铁和硫酸铜溶液反应的微观示意图，溶液颜色改变是因为溶液中（填粒子符号）数量不断减少引起的，该反应的微观实质是

下列反应属于分解反应的是（　　）

下列关于燃烧现象的描述中正确的是（　　）

你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不能成功的是（　　）