在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）盐酸和硫酸是两种常见的酸，其溶液中都含有的阳离子是（填离子符号）．
（2）现有下列微粒：①2O②2O₂③Al³⁺④SO₄^2-，其中能表示2个分子的是（填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是．
（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．

下列说法中，不正确的是（填序号）．
A、分子在化学变化中可分         B、此反应无单质生成 
C、原子在化学变化中不可分       D、参加反应的两种分子的个数比为1：1．

 A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）．已知A是单质，C是红棕色固体；E是一种盐，E的水溶液可使酚酞试液变为红色．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：
（1）E的化学式为．
（2）C和D反应的化学化学方程式为；该反应属于类型．
（3）由E转化为B的化学方程式为．

化学与生活密切相关：
（1）下列食物富含糖类的是（填字母序号，下同）
A．苹果   B．馒头   C．羊肉   D．牛奶
（2）饼干中常添加碳酸钙，其作用是；
（3）下列铜制品中，利用金属导热性的是；
A．铜奖牌   B．铜导线   C．铜火锅   D．铜塑像
（4）某服装面料的主要成分是棉花、聚酯纤维，其中属于天然纤维的是；
（5）铝的化学性质很活泼，但通常状况下铝制品却很耐腐蚀，其原因用有关的化学方程式表示为；
（6）一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的条件下，用氨气把NO还原为氮气和另外一种物质，补充并完成该反应的化学方程式：6NO+4NH₃═5H₂+．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题：
（1）丙物质的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小“）．
（2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，宜采用的结晶方法．
（3）t₁℃时，将甲、乙、丙所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是．
（4）t₃℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：
①加入甲物质g；②降温到℃．
（5）t₂℃时，甲、乙（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相等的饱和溶液．

A-G均为初中化学种常见的物质，其中A、C组成元素相同，E是红色单质，如图是它们之间的转化关系，请回答：

（1）写出反应①的化学方程式：，其中B物质在该反应中起作用；
（2）物质F的化学式
（3）反应③的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）．

如图是化学实验室中常用气体制备、收集、检验的装置示意图，请按要求回答有关问题：
（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是（填名称）；制备并收集二氧化碳，选择的仪器组合为．
（2）实验室制取的CO₂中常混有HCl气体，为除去CO₂中少量的HCl气体，可将气体通入G装置的溶液中，发生反应的化学方程式为；若用此装置干燥CO₂，则装置内所加试剂是．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为．
（4）F装置及其操作用来检验氧气，你认为该设计（填“正确”或“不正确”）

通过一年的化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①氯化钠　②氢氧化钙　③活性炭　④氯化铵（NH₄Cl）中，选取相应物质的序号填空：
（1）能用来做氮肥的是．
（2）常用的吸附剂是．
（3）常用于食品调味的是．
（4）可用于改良酸性土壤的是．

向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质（每次加入物质均充分为），实验过程如下：

（1）从物质分类角度看，CuO属于（填“酸”“碱”“盐”“氧化物”）．
（2）图B实验中有蓝色沉淀生成，其反应的化学方程式为．
（3）如图D，向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝：
①在铝丝表面能观察到的现象是；
②反应停止后，所得溶液中一定含有的溶质是．

（1）在地球上分布很广，占空气体积约

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的物质的化学式是．煤是现在生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生气体，是造成酸雨的元凶；因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气的主要成分是；人类未来最清洁的绿色能源是．
（2）学习化学以后，自己提高了健康、安全意识．如我知道通过呼吸系统使人体中毒的物质有；室内不慎起火造成火灾时，安全自救的措施有．
（3）我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝、④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验．其中燃烧时火星四射的是（用序号填写，下同）；产生耀眼强光的是；生成有刺激性气味气体的是．上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化、判断化学变化发生的根本依据是．

如图为市场上出售的一种加碘低钠盐的相关说明．以下说明正确的是．
A、碘酸钾中碘元素的化合价为-1      
B、该加碘低钠盐属于混合物
C、400g加碘低钠盐中含有碘酸钾40mg  
D、如果一个人每天摄入5g加碘低钠盐，则每天摄入钠元素的质量约g．