原子序数11～17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：

（1）原子序数为13的原子形成的离子（写符号）；
（2）一个分子中含有两个原子的物质（写化学式）；
（3）原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式；
（4）从11～17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：．（任写一条）

“绿色化学”是新世纪化学进展的主要方向之一．为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理．根据所学知识回答下列问题．
（1）酸雨是指pH5.6（选填“＞”、“＜”或“=”）的降雨，煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因．
（2）煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径．可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H₂．其中，焦炭与水蒸气反应的基本反应类型属于．
（3）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的气体和无毒的气体，这两种气体分别是、．（写化学式）

如图是实验室中用于制取和收集常见气体的装置图，请根据题意填空：

（1）实验室桌上有两瓶常用但标签模糊不清的试剂，分别是黑色固体和无色液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我猜想该气体为（填化学式），发生的反应方程式为，收集该气体应选取．（填字母，下同）
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择，用E装置收集氧气的依据是．
（3）实验室常用亚硫酸钠固体跟浓硫酸反应制取二氧化硫气体．①制取二氧化硫的反应方程式Na₂SO₃+H₂SO₄（浓）=Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑．则取并收集二氧化硫，应该从图中选择的发生装置是，收集装置是．②二氧化硫是一种酸性气体，干燥时可以选用下列干燥剂中的（填序号）．
A．固体氢氧化钠          B．浓硫酸              C．生石灰．

某学生在学习中发现把酚酞滴入碱溶液中出现了这样三种情况：
（1）红色很快（半分钟内）消失；（2）红色过一段时间后消失；（3）红色永不消失．
为了进一步研究此实验“反常”的原因，该学生为主的研究性学习小组进行了下列实验：将六种质量分数不同NaOH溶液各5ml于6个试管中，分别滴入1～2滴酚酞试液，实验结果于下表：

质量分数不同的 NaOH溶液	7.4%	3.8%	1.9%	0.95%	0.38%	0.038%
褪成无色的时间	1min	2.5min	6min	18min	颜色不变	颜色不变

分析实验数据回答下列问题：
（1）通过实验你得出了什么结论
（2）取少量已褪成无色的NaOH-酚酞溶液，逐滴滴加稀盐酸观察，溶液会重新出现红色；当继续加盐酸后，红色又会消失．试说明两次变化的原因，写出发生反应的化学方程式．
（3）若想让第一次变化后已褪成无色的NaOH-酚酞溶液重新恢复红色还可以用、的方法（不得再用酸）．
（4）变红的NaOH-酚酞溶液加盐酸褪成无色的溶液中一定含哪种溶质，可能还含哪种溶质．

铁是目前生产和使用量最大的金属．
（1）中国的铁锅源远流长，受到联合国卫生组织的推崇，原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素．若人体缺乏铁元素，容易引起 症；
（2）用化学方程式表示工业上用赤铁矿（主要成分为Fe₂O₃）炼铁的原理；
（3）用一种溶液即可验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．这种溶液是．

合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了．
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是．
（3）分析如图表中的数据，回答问题：

物质代号	L	M	N	P
熔点/℃	-117	3550	44	-259
沸点/℃	78	4827	257	-253
着火点/℃	510	370	40	580

①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是和（填代号）．

下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应．其中属于物理性质的是（用序号回答）．

如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．
（1）若制备的气体是氢气，则试剂X常用，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与（填“B”或“C”）相连．
（2）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为．若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙．
（3）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的系列装置．若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是，A应与（填“B”或“C”）相连．若想除去盐酸挥发出的HCl气体能否在乙中放入氢氧化钠溶液来净化，（填“能”或“不能”）原因是．

化学中有许多“剂”，用适当的化学式填空．
（1）常用于人工降雨的制冷剂是；
（2）用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败的“双吸剂”是．

化学与生活息息相关．
（1）如图1服装由有机合成材料制成的是（填字母序号，下同）．
（2）我们通过各种食物获取营养，如图2食物中富含蛋白质的是．
（3）青少年缺铁常会引起；如图3是一种补铁的口服液，其中“铁”指的是（填“分子”、“单质”或“元素”）．
（4）如图4是中国首款概念氢动力汽车，它的工作原理是将氢气和氧气输入到汽车内部的电池中，通过催化剂的作用发生反应，生成水，产生电能．
①工作原理中涉及的化学方程式为．
②硼氢化锂（LiBH₄）是一种储氢材料．请将它脱氢原理的化学方程式补充完整：LiBH₄+2LiNH₂

60℃  .

Li₃BN₂+↑．