同学们利用如下装置验证CO₂能与NaOH反应．（装置气密性良好）
（1）打开K₁、K₃，关闭K₂，当D中出现的现象时，可确定C中收集满CO₂
（2）C中收集满CO₂后，关闭K₁，打开K₂，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO₂与NaOH发生了反应．
①小明发现此装置有明显不足，认为应该在（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是．
②改进装置后，小红认为要想证明CO₂与NaOH发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验，实验方案是．

据报道，一辆载满20t电石的货车，在高速路上发生意外，燃起大火并伴有大量黑烟，这辆货车在雨中燃烧了很长时间．某化学小组对电石中碳化钙（CaC₂）的性质产生了兴趣，进行了下列探究活动．
【查阅资料】①碳化钙与水反应生成一种可燃性气体和一种白色固体．
②乙炔（C₂H₂）气体燃烧时伴有大量黑烟．
【猜想假设】甲同学对碳化钙与水反应的生成物作出如下猜想：
可燃性气体可能是：①氢气    ②氧气      ③乙炔
白色固体可能是：①氧化钙  ②氢氧化钙  ③碳酸钙
（1）你认为甲同学猜想的理由是．
（2）其他同学讨论后认为甲同学的猜想有不合理之处，请指出并说明理由．
【实验探究】
步骤1：取适量碳化钙加水，收集生成的气体，验纯后点燃，气体燃烧，伴有大量黑烟，说明碳化钙与水反应产生的气体是．
步骤2：取适量反应后生成的固体于试管中，说明碳化钙与水反应产生的固体是氢氧化钙．
【反思交流】
（1）碳化钙与水反应的化学方程式为．
（2）下列说法正确的是（填字母序号）．
A．碳化钙与水反应放热
B．碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房
C．碳化钙与水反应可用于测定电石中碳化钙的含量
D．实验室用电石与水制乙炔的发生装置与制氧气完全相同．

根据下图所示的实验装置图回答：

（1）写出A、B装置中标号仪器名称：①；②．
（2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式．
（3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是．
（4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是（填“A”或“B”）．

“神舟”飞船内，用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的CO₂气体，化学方程式为：CO₂+2LiOH=Li₂CO₃+H₂O．计算吸收88gCO₂，需要LiOH的质量．

如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）写出仪器名称①②．
（2）加热KMnO₄制取O₂，应选用图中的（填“B”或“C”）能收集到较纯净的氧气；
（3）用装置D排空气收集H₂，气体应从导管的（填“a”或“b”）端进入；
（4）实验室制取并收集CO₂判断已收集满的方法是；
（5）若制取O₂用E装置排水法收集，请将图E补画完整．

用足量铁粉与73g稀盐酸恰好完全反应，得到标准状态下的氢气4L（标准状态下氢气的密度是0.1g/L），求：
（1）反应前稀盐酸的溶质质量分数；
（2）反应后所得的溶液中溶质质量分数．

下列物质是我们身边常见化学物质，学习与复习中你会发现它们之间存在下列转化关系．已知，A为黑色固体单质，B（气体）通入Y的澄清溶液中，生成白色沉淀；X转化成Y时放出大量的热．
（1）X的俗称是；C的化学式为 （只要写一种）．
（2）A→B的化学反应方程式是；Y→Z的化学反应方程式是．

甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质的关系如图所示，图中“-”表示相连的物质两两之间可发生反应．“→”表示由一种物质可转化为另一物质．已知：甲和乙溶液反应可用于工业制取氢氧化钠；丁的溶液呈蓝色；乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液；丙溶液分别和戊、己反应都只生产丁和水．请回答：
（1）写出化学式：甲，乙，丁，己．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①甲与乙反应：；
②丙与戊反应：．

向盛有20.0g含杂质的碳酸氢钠固体（NaHCO₃）的烧杯中，加入100.5g硫酸溶液恰好反应（杂质不反应）．反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示．烧杯连同药品的起始质量为200.0g．反应的化学方程式为：
2NaHCO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
回答下列问题：
（1）当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时，所需的时间约为．
（2）当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时，所产生二氧化碳的质量为．
（3）计算含杂质的碳酸氢钠固体中碳酸氢钠的纯度．

酸、碱、盐知识是初化学的重要组成部分，小亮同学针对本部分内容进行了一系列的探究学习．

	OH-	NO   - 3	Cl-	C   2- 3	SO   2- 4
H+		溶、挥	溶、挥	溶、挥	溶
Ca2+	微	溶	溶	不	微
Ba2+	溶	溶	溶	不	不
Cu2+	不	溶	溶	不	溶

（1）溶解性表是学习化学的重要工具．小亮同学研究了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”（如表），认为其中的（填物质化学式，下同）是一种微溶于水的盐，是一种可溶于水的碱．
（2）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图，从粒子角度分析，该反应发生的实质是．
（3）硫酸是中学常见的酸．稀硫酸是用浓硫酸稀释而得到的．浓硫酸的稀释方法是．
（4）某同学在学习酸碱的化学性质时构建如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应请回答：①写出图中一个中和反应的化学方程式；
②物质C应具备的条件是．

（5）某化工厂排出的废水中含有一定量的氢氧化钾．取20g废水于锥形瓶中，逐渐加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3g，求废水中氢氧化钾的质量分数？