科目: 来源: 题型:
| A、该实验成败的关键之一是装置气密性好 | ||
| B、集气瓶中装少量水主要起冷却作用 | ||
| C、该实验也能证明氮气难溶于水和不支持燃烧 | ||
D、红磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管流入集气瓶的体积约占集气瓶容积的
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科目: 来源: 题型:
| A、用钢丝球清除铝锅内的氧化层 |
| B、在铁制门窗表面喷涂油漆 |
| C、在铁制水管表面镀一层锌 |
| D、将使用后的菜刀洗净擦干 |
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科目: 来源: 题型:
| A、水由氢和氧两种元素组成 |
| B、反应物的原子总数等于生成物的原子总数 |
| C、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 |
| D、一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 |
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科目: 来源: 题型:
| A、10mL |
| B、小于10mL |
| C、大于10mL |
| D、无法确定 |
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科目: 来源: 题型:
| A、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ |
| B、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3 |
| C、Zn+2HNO3═Zn(NO3)2+H2↑ |
| D、Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O |
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科目: 来源: 题型:
| A、在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 |
| B、氧气在低温高压时变为液体或固体 |
| C、氧气极易溶于水 |
| D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
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科目: 来源: 题型:
| A、氮气用来保护粮食,利用了氮气常温下化学性质稳定 |
| B、二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质 |
| C、稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光 |
| D、氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性 |
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科目: 来源: 题型:
| A、用肥皂水区别硬水和软水 |
| B、氧气验满用带火星木条伸入集气瓶中 |
| C、可以用排水法收集氧气 |
| D、品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 |
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科目: 来源: 题型:
| A、NaCl 氯化钠 食盐 |
| B、Ca0 氧化钙 熟石灰 |
| C、C2H5OH 乙醇 酒精 |
| D、NaOH 氢氧化钠 烧碱 |
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