选择H、C、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
（1）能够供给呼吸的气体单质；
（2）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是；
（3）实验室中常用的挥发性酸； 
（4）常用做干燥剂的一种酸；
（5）用于改良酸性土壤的碱； 
（6）大理石的主要成分是．

日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝；包装糖果、香烟的银白色金属薄片；家用热水瓶内胆壁的银色金属是；温度计中填充的金属是；灯泡里做灯丝的金属是．（填对应的化学式）

生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．
（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素，生活中区分硬水和软水，为降低硬度，可采用的方法是．
（3）自来水厂用二氧化氯（ClO₂）消毒杀菌，二氧化氯属于（填“单质”或“混合物”或“氧化物”）．

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
根据小雪的实验，分析A、B、C、D、分别是什么物质．写出各物质的名称：
A、B、C、D．

根据下列微粒结构示意图，回答问题．

属于同种元素的微粒是：，（填字母，下同）属于阴离子的是，达到稳定结构的是，属于金属元素的是，属于稀有气体元素的是．

用化学方程式表示如下化学原理．
（1）用稀盐酸除去生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe₂O₃）．
（2）用胃舒平主要成分是Al（OH）₃治疗胃酸过多症．
（3）用AgNO₃溶液鉴别假矿泉水中含有少量稀盐酸．
（4）用硝酸钡溶液滴入稀硫酸中制取少量硝酸．

将镁条点燃后，伸入到装有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍能继续燃烧，生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉．该过程用化学方程式表示为：．我们可以知道，可燃物燃烧时不一定都与反应．

化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花．举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂．“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg₅（OH）₂（CO₃）₄ 

△   .

5MgO+X+4CO₂↑，则X的化学式是，你判断的依据是，根据上述信息，你还能推断出“镁粉”的另一种用途是．

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行．

请回答下列问题：
（1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量  B．计算 C．溶解  D．装瓶贴标签．回答下列问题：用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是（填序号）．
（2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠g，水g．
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．
A．增加适量氯化钠固体  B．减少适量氯化钠固体  C．调节平衡螺母
（4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是．

写出下列化学变化的文字表达式
（1）硫在氧气中燃烧：
（2）红磷在空气中燃烧：
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气
其中属于化合反应的是（填序号，下同），属于分解反应的是．