某元素R^n-核外共有x个电子，它的相对原子质量为m，其核内所含中子数为．

小明学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．

物　质	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
颜　色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

提出问题：为什么会生成淡黄色固体？
查阅资料：小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
（1）其他同学认为不必查阅氯化镁（MgCl₂）的颜色，理由是；
（2）Mg₃N₂（氮化镁）中氮元素的化合价可表示为；
提出猜想：分析资料，小明认为淡黄色固体可能是镁条与空气中的反应生成的．
实验探究：小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是．
实验结论：根据小明的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学方程式、．
反思与评价：通过上述的实验，你对燃烧有什么新的认识？．
拓展与迁移：能不能用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验？（填：“能”或“不能”）．
（4）事实上，镁在空气中还能与二氧化碳反应生成生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式为这个反应中还原剂是．

某部分变质的NaOH试剂经处理后只含有NaOH和Na₂CO₃两种物质．小明同学从中均匀取出9.3g样品用19.9g水溶解后，再向其中缓慢滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应时，用去稀盐酸73g，经测定共放出气体2.2g．
（1）向样品中加入稀盐酸至恰好完全反应时，发生的两个反应可用化学方程式表示为，计算样品中含有的Na₂CO₃的质量和NaOH的质量各是多少；
（2）通过计算确定原NaOH试剂的变质程度．（用质量百分数表示）

在化学变化中可以再分的粒子是；不能再分的粒子是；质子数少于核外电子数的粒子是离子．

某奶制品的营养成分如表：

项目	每100mL	NRV%
能量	290kJ	3%
蛋白质	3.2g	5%
脂肪	4.0g	7%
碳水化合物	4.8g	2%
钠盐	62mg	3%

（1）和水也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示．
（2）该奶制品中能够提供能量（任写一种）．
（3）奶制品中含有丰富的钙（填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免（填字母序号）．
a．贫血症   b．佝偻病    c．甲状腺肿大
（4）下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是（填字母序号）．
a．浓硫酸   b．乙酸铅   c．硫酸铵   d．甲醛．

A、B、C、D分别是Ba（NO₃）₂、Na₂CO₃、MgCl₂和H₂SO₄中的各一种溶液．如图标明了它们之间两两相混的现象，根据以上实验事实可知：
A为，B为，C为，D为．

今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味．
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入．日常生活中可采用的方法降低水的硬度．

现有：水、二氧化碳、液态氧、空气，4种物质．
其中属于混合物的是；属于单质的是；能使澄清石灰水变浑浊的是；属于氧化物的是．

在NaHCO₃中，碳元素的化合价为，碳酸氢根（HCO₃）的化合价为．

蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，已知其中的一种氨基酸是丙氨酸，其化学式为C₃H₇O₂N，
计算：g丙氨酸中含氮元素28g．