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A、B、C三种固体物质的溶解度如右图所示,根据图答题:
(1)曲线上P点的表示
 

(2)在60℃时,A、B、C这三种固体物质溶解度的大小关系为
 
(由小到大排列);
(3)当B中混有少量C时,应采用
 
方法提纯B;
(4)现有接近饱和的A物质溶液,要使其转变为饱和溶液可以采取的方法有
 
 
 

(5)现有等质量60℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液,若将它们分别降温到20℃,无晶体析出的是
 
,析出晶体较多的是
 

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某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数,称取一定质量的混合物,按照如图实验装置
进行实验:

[定性分析]
(1)实验时要“先通一氧化碳气体,后加热”的目的是
 

(2)装置A中发生反应的方程式为
 

(3)实验装置B中的现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(4)该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是
 

(5)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

[定量分析]
该兴趣小组按照科学的方案完成实验后,对充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究:

回答下列问题:
(1)写出固体X与稀盐酸反应的方程式:
 

(2)如何证明固体C已经洗涤干净?
 

(3)有色溶液B中含有的溶质:
 
(填化学式).
(4)根据以上实验流程,计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为
 

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现有Cu和CuO的固体混合物20g,为了分析混合物中Cu和CuO的含量,小冰同学利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究.

根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
装置BC
反应前质量85.3g284.2g
反应后质量82.1g287.8g
(1)生成水的质量是
 
g.
(2)混合物中CuO的质量分数是为多少?(写出计算过程)
(3)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
 
(不用化简);
若玻璃管中的氧化铜没有完全反应,则求得水中氢、氧元素的质量比会
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中,分别含有氢氧化钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种.在不加试剂的情况下,若控制流量,将它们排放到反应池中,使其恰好完全反应,最后可形成不污染环境的废液排入河流.已知B车间排放的污水显碱性,C车间排放的污水有颜色,反应池1中有气泡产生,则A车间排放的废水中含有
 
,D车间排放的废水中含有
 
.反应池2中可观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 
,最后排入河流的废液中含有的主要物质是
 

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竹炭包(如图一)是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附.某课外小组对竹炭进行初步探究.
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】①新鲜的鸡血,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.
          ②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应.
【设计实验】通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素,所用装置如图二所示.

(1)A装置的作用为
 

(2)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为
 
,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明
 

(3)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是
 

(4)小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点,该缺点是
 
,改进方法是
 

(5)小明认为能用图三所示的装置替换原装置中的E装置,你的看法是
 
,主要原因是
 

【初步结论】竹炭中含有碳元素.

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甲同学按照如图所示的装置利用红磷燃烧进行测定空气中氧气成分的实验,最终发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的
1
5
,试分析其中可能的原因.

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通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按下图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是
 

(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁(固体),镁+氮气
点燃
→二氮化三镁 (固体),镁+二氧化碳
点燃
→氧化镁+碳,根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?
 
(填“能”或“不能”).

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某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)如图,集气瓶中细沙的作用是
 
.待燃烧停止,冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
 

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定含有
 

【发现问题】该气体是怎样减少的呢?
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,写出上述反应之一的文字表达式
 

(3)通过以上探究,你对‘燃烧是物质与氧气发生的一种发光放热的剧烈氧化反应”怎么理解?
 
(写出一点即可).

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如图是儿童补钙药“小儿碳酸钙D3颗粒”的外包装说明部分内容,请根据展示内容,回答下列问题:
(1)每盒药品至少含钙元素的质量是
 
 g.
(2)某同学为探究药品中钙元素的含量标注是否属实,他取两代药品放入烧杯中,逐滴加入盐酸50g(假定其他成分不与盐酸反应,且溶于水),恰好完全反应,共放出气体0.66g.请通过计算判断该“小儿碳酸钙D3颗粒”中碳酸钙的含量
 
(填“是”或“否”)属实.
(3)请计算(2)中最后所得溶液中溶质氯化钙的质量分数是多少?(写出计算过程,最后结果精确至0.1%)

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结合下表中的阴、阳离子,把对应物质的化学式填入表中.
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+
 
 
 
 
 
Na+
 
 
 
 
 
Ca2+
 
 
 
 
 
Ba2+
 
 
 
 
 
Fe3+
 
 
 
 
 

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同步练习册答案