现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是；取用块状固体必须用到的仪器是（填序号）．
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器（填序号）；加入药品前首先要，收集氧气可用排水法收集，是因为．
（3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器（填序号）；其文字表达式为．
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是．
（5）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，气泡开始放出时，不宜立即收集，其原因是，应待时，再收集．实验结束时应．集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片．
（6）含有32g氧元素的高锰酸钾的质量为多少？（写出计算过程）

小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
（1）【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
（2）【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO（CO可以燃烧）．
小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
小芳认为：可能上述两种情况都有．
（3）【实验方案】
用湿毛巾将短玻璃管包住．
（4）【现象与结论】
如果小明的猜想是正确的，现象应是．
如果小鹏的猜想是正确的，现象应是．
如果小芳的猜想是正确的，现象应是．

A，B，C，D，E是初中化学常见的五种化合物，其中A，B，E都是氧化物，B，C，D都含有相同的阳离子．它们之间的转化关系如图所示（图中箭头表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）．求五种物质分别是什么？并解释原因．

在适当条件下，a g碳跟b g氧气反应生成（a+b）g气体，则a与b的比值范围是．

如图实验室制取氧气常用的装置，请问答：

（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 （填序号）；该反应的文字表达式为；把高锰酸钾装入试管内的方法是；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧应选用的发生装置是（填序号），理由是；
（3）实验过程中常会出现异常情况，认真分析：
①用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因是；实验结束后发现试管破裂了，可能的原因是；
②收集到的氧气不纯，可能的原因是．

有A、B、C、D四种物质，共含两种元素，已知其中一种元素的单质是黑墨水的主要原料，且四种物质间有如下的关系：（1）A+B

点燃

D；（2）B+C

点燃

D；（3）A+D

高温

C．试推断这四种物质分别是：A；B；C；D．

实验室里制取氧气的探究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

（1）写出有标号仪器的名称 ①；②；④；⑤．
（2）实验室里制取氧气，你选用的药品是．根据你选的药品写出制取氧气的化学方程式：．
（3）根据选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置．你选用的仪器是（填编号）．
（4）检查你所设计的装置气密性的方法是：．
（5）收集一瓶较为纯净的氧气，较好的方法是用．

填写下列仪器的名称．
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
上述仪器中，可用于固体加热的是（填序号，下同），可用作热源的是，能直接加热的是，取用少量液体的是，用于量取液体体积的是，用于收集或贮存气体的是．

在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．
（1）该实验证明：构成物质的分子是．
（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？
假设1：．
假设2：．
假设3：．
（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）
验证假设1的实验：．
验证假设2的实验：．
验证假设3的实验：．
（4）通过实验获得的最后结论：．

尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO（NH₂）₂．
（1）尿素的相对分子质量为．
（2）尿素中C、H、N、O元素的质量比是．
（3）施用15kg尿素，等于施用了氮元素．