科目: 来源:2014-2015学年湖北省咸宁市初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) .
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉 D、光亮的铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号) .
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为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
【分组实验】
在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】
实验结束后,整理数据见下表.(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 .通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是 .
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省咸宁市初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
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(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)实验室用块状石灰石和稀盐酸(液体)制取少量二氧化碳(二氧化碳能溶于水)时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的文字表达式 .
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下述用途没有利用二氧化碳化学性质的是
A.作温室气肥 B.灭火
C.干冰用于人工降雨 D.制Na2CO3
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
工业上利用下列反应制取金属Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为
A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO3
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水的说法错误的是
A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气
C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护
D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是
A.④③②① B.①④③② C.③②①④ D.④③①②
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
青篙素(化学式为 C15H22O5)是治疗疟疾的特效药。关于青篙素的说法正确的是
A.青篙素属于混合物
B.28.2g 青篙素中含碳元素的质量为 18g
C.一个青篙素分子含有 11 个氢分子
D.C、H、O三种元素的质量比为 15 : 22 : 5
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是
A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于碳单质的说法中,错误的是
A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳
B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的
D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
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科目: 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知48g镁与32g氧气能恰好完全反应,生成80g氧化镁,则下列说法中正确的是
A.5g镁与5g氧气生成10g氧化镁 B.6g镁与4g氧气生成10g氧化镁
C.3g镁与7g氧气生成10g氧化镁 D.4g镁与6g氧气生成10g氧化镁
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