如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．40℃时，在100g水中加入30g甲，充分溶解后溶液的质量是130g

B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

D．20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是

向硝酸铜和硝酸银混合溶液中加入一定质量的铁粉，完全反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法中不正确的是

A．若向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定不含有铁，可能含有铜

B．若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有铁，银和铜

C．若滤液中只含有一种溶质，则一定有硝酸亚铁，一定不含有硝酸银和硝酸铜

D．若滤液中只含有两种溶质，则一定有硝酸亚铁和硝酸银

用化学用语填空：

（1）3个氧分子___________

（2）具有可燃性的气体化合物_________

化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。

（1）液化天然气（CNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： ；家里的天然气发生泄漏时，应 ，防止事故的发生。

（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式： ；

（3）我市倡导自行车“低碳出行”，采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的 （填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因： 。

（1）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是 。

（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：

（1）P点表示的含义是 ；

（2）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；

（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 。

A、B、C、D、E均为初中化学中常见的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为B，B为常见的液体，C为黑色固体，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示两物质间能转化，则：

（1）A的化学式为_______；

（2）D与E反应的化学方程式 。

下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是 。（1分）

（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是 。（1分）

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ，

实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。

同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。

（1）小华同学设计并完成了如下实验：

①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中； ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；

③把银丝插入装有稀盐酸的试管中； ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。

观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 。你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的。

（2）后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的。他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）。

小贝还想探究Zn、Fe、Cu的活动性顺序，设计了如图的两个实验：小贝以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 。