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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:推断题

(5分)下列A~G为初中化学常见的7种物质,均由一种或两种元素组成。

(1)A和B是化合物,由两种相同的元素组成,A发生分解反应能生成B,该反应的化学方程式为_______。

(2)化合物C和单质D均有可燃性,完全燃烧后,生成物相同且只有一种,则C、D的化学式为____________。单质D和化合物E反应,有红色固体生成,该反应的化学方程式为___________。

(3)将固体F放入过量G溶液中,得到浅绿色溶液和无色气体,该反应的化学式化学方程式为_______,向所得浅绿色溶液中加入适量A溶液生成氯化铁和水,则该反应的反应物是__________。

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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:简答题

(6 分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________________ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________,选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________,选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口,若观察到________________,说明瓶中已充满二氧化碳。

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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气)。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。

资料:①浓硫酸具有吸水性。②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

(1)通过混合气体后,A装置增重4.5g,说明混合气体中含有________________________。

(2)B装置中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。D装置的作用是 。

(3)当观察到 ,证明混合气体中有CO。

(4)实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_________________。

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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)某实验小组的同学在整理实验仪器时,发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后,同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物(反应完全),从中可以回收得到MnO2。小组同学将黑色固体取出,并对其进行了探究。

【查阅资料】

①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾(KClO3)固体的混合物制取氧气,同时生成氯化钾。

②氯化钾溶于水,其水溶液呈无色;锰酸钾溶于水,其水溶液呈绿色。

Ⅰ.探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。

【猜想】猜想一:H2O2制取氧气;猜想二:KClO3制取氧气;猜想三: 。

根据所学知识判断,猜想一不成立,理由是_________________。

【进行实验】

取少量黑色固体于另一个烧杯中,加入足量蒸馏水溶解,振荡,过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。

【得出结论】猜想 成立,理由是 。

Ⅱ.探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。

【猜想】猜想一:是反应物; 猜想二:是催化剂。

【进行实验】

实验操作

实验现象

1、取12.25g氯酸钾在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

固体融化,产生少量气体,木条上的火星变亮。

2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

_______________。

3、待反应完全后,将试管中的剩余物加足量的水溶解,过滤,并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。

称量固体的质量是_____g

【实验结论】猜想二成立,二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。

【反思与交流】

小贝同学提出,前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用,因为①。

经过讨论,大家设计了一个补充实验,证明了猜想二成立,请你写出实验操作②。

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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)阅读下面的科普短文

在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保护层。

与O2不同,通常状况下O3是淡蓝色气体,有难闻的鱼腥味。O3不太稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热。 O3比O2活泼的多,它能跟许多物质(SO2、CO、NO、氟利昂等)发生反应。如除去工业废气中的SO2,一种方法是在微热条件下,O3与SO2化合成SO3,SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。

臭氧发生器可以制得O3,其原理是在放电条件下,O2能转化为O3。从臭氧发生器出来的气体中含O3约3%。

臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。飞机排出的废气(含CO、NO等)以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。

依据文章内容,回答下列问题:

(1)O3与O2化学性质不同的原因是 。

(2)O2转变为O3的化学方程式为 。

(3)O3与SO2反应的化学方程式为 。

(4)你认为保护臭氧层的有效方法是 。

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科目: 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

(3分)某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4 g钢样品和30.0 g稀盐酸(足量)放入质量为130.0 g烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:

反应时间

T0

T1

T2

T3

烧杯和药品质量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

(1)计算这种钢样品中铁的质量分数。(最后结果精确到0.1%)

(2)某钢厂欲冶炼1120 t这种钢材,需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化,又有化学变化的是:

A.千里冰封,万里雪飘 B.陆虞侯火烧草料场

C.白玉为床,金作马 D.伐薪烧炭南山中

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是:

A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动

B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大

C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是:

A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分

B.通过加高烟囱排放工业废气

C.提供步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是:

A.均为混合物 B.质量减少

C.原子总数减少 D.分子总数不变

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同步练习册答案