科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示往稀盐酸中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,溶液的pH随加入氢氧化钠溶液量的变化正确的是
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)化学用语是学习化学的重要工具,请按要求填空:
(1)用化学符号填空:
三个硝酸根离子 ;两个氢分子 ;氧化铁中铁元素的化合价 。
(2)请从给定化合价的五种元素H、O、K、Cu、N中,选择适当的元素,按要求写出一种相应物质的化学式:
① 单质 ;② 氧化物 ;③ 碱 ;④ 复合肥料 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)化学就在我们身边。现有下列几种物质:乙醇、甲烷、金刚石、石墨、氢氧化钠、熟石灰和合成橡胶,请选择相应的物质填空:
(1)可作为汽车轮胎材料的是 。
(2)用于裁玻璃和做饰品的是 。
(3)用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是 。
(4)为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气,其主要成分是 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:
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(1)图A主要是利用了金属的 性。
(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。
(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是古船上部分文物图片,其中可以判断铁比铜活泼的信息是 。稀盐酸除锈的化学程式为 :Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,该反应的基本类型为 。
生活中常用的防锈方法有 。
(4)为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)目前,一些发达国家已采用新一代饮用水消毒剂ClO2,请回答下列问题:
(1)ClO2读作 。
(2)ClO2分子中氯原子与氧原子的个数比为 ,其中氧元素的质量分数是 。(精确到0.1%)
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)根据下图所示实验,回答下列问题。
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(1)A装置中铁丝没有燃烧的原因(只需答一点) 。
(2)B装置中,分别加入相同体积的下列试剂后,迅速拧紧瓶盖并振荡,能使质地较软的塑料瓶变瘪的是(填序号) 。
a.水 b.氢氧化钠溶液 c.浓硫酸 d.澄清石灰水
(3)C装置中,实验现象为燃着的蜡烛由下至上熄灭,原因为 和 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)蛋白质是构成细胞的基本物质,由多种氨基酸构成,是复杂的相对分子质量巨大的物质。α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,下图是α-丙氨酸的分子结构模型图,据此回答:
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(1)α-丙氨酸属于 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)α-丙氨酸由 种元素组成,其相对分子质量为 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)元素周期表是学习化学的重要工具,下面是元素周期表中1?18号元素原子核外电子排布示意图,根据提供的信息回答:
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(1)第11号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),第2号元素的名称为 。
(2)第16号元素的原子最外层电子数为 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)在某市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较 (填“高”或“低”)。
(2)能闻到汽油气味的微观解释是 。
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是 (填序号,下同)。
A.鞭炮 B.水果、蔬菜 C.酒精 D.书刊杂志
(4)这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论,下列观点不合理的是 。
A.公交车上要配备消防器材 B.公交车上的坐椅用阻燃材料制成
C.逃生时用湿毛巾捂住口鼻 D.在车上立即拨打火警电话
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科目: 来源:2014-2015学年云南省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)白色晶体草酸(化学式:H2C2O4)在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物。其中C为最常见的液体溶剂,组成A、B两种物质的元素相同,组成草酸与D物质的元素也相同。各物质之间的关系如下图所示(反应条件已省略)。
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根据上述信息,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A 、C 。
(2)写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式: 。
(3)A、B两种物质所含元素相同,而它们的化学性质不同,其主要原因是(填序号) 。(错选多选不得分)
a、两种物质所含氧元素的质量分数不同
b、两种物质的分子构成不同
c、两种物质的相对分子质量不同
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